简单说一下板书设计. 课后反思: 在整个教学过程中.我根据新课标的教学理念.充分开发课程资源.设计了一系列生动有趣的教学活动.并用歌曲.游戏等服务于课堂教学.最大限度地调动了学生的学习热情.体现了师生互动.生师互动.生生互动的新的教学理念和教学模式.注重了培养学生的表达力.表现力及英语的应用能力.营造了美好的课堂氛围.达到了学生愿学.乐学的教学目的.收到了良好的教学效果. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

最近你结识了一位新笔友,请根据以下信息,简单介绍一下你的新笔友。要求不少于50词。

名字:David   年龄:13  国籍:加拿大    居住地:多伦多 ( Toronto )    

语言:英语和法语  喜欢的动物:考拉,因为很可爱 .长颈鹿,因为对人很友好 。 

喜欢的天气:晴天和雪天。

爱好:看报纸,杂志,摄影,弹钢琴。     梦想:做一名记者(说出原因)

 

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最近你结识了一位新笔友,请根据以下信息,简单介绍一下你的新笔友。要求不少于50词。
名字:David  年龄:13 国籍:加拿大   居住地:多伦多 ( Toronto )    
语言:英语和法语 喜欢的动物:考拉,因为很可爱 .长颈鹿,因为对人很友好 。 
喜欢的天气:晴天和雪天。
爱好:看报纸,杂志,摄影,弹钢琴。    梦想:做一名记者(说出原因)

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书面表达

简单描述一下你的好朋友。

  要求:1.运用学过的形容词描述其外貌特征;

  2.其人的喜好;

  3.对其人的评价;

  4.词数在50~60个之间。

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书面表达:

假设这是你的卧室,请简单描述一下它,注意用方位介词,至少写5句话。开头已给出。

My bedroom

  This is my bedroom.It is tidy and clean.________________

________________________

________________________

________________________

________________________

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  1.谋生 __________

  2.顺便说一下 __________

  3.排队等候 __________

  4.控制;抑制 __________

  5.扑灭;熄(火) __________

  6.赠送;分发 __________

  7.取得进步 __________

  8.违反规则 __________

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同步练习册答案