II.教学重点: 描述人物外貌特征和写作. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

你在多年的学习和生活中,一定交了不少的好朋友,留下了许多美好的回忆吧!请以“My best friend Tom/Mary”为题,写一篇100词左右的短文,介绍一下你最要好的朋友,男生姓名统一用Tom,女生姓名统一用Mary代替。
内容要求:
1.他/她的外貌特征和个性特征;
2.你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情;
3.你对他/她以及这件事情的评价;
4.文中不得出现真实人名和校名等相关信息。

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你在多年的学习和生活中,一定交了不少的好朋友,留下了许多美好的回忆吧!请以“My best friend Tom/Mary”为题,写一篇100词左右的短文,介绍一下你最要好的朋友,男生姓名统一用Tom,女生姓名统一用Mary代替。

内容要求:

1.他/她的外貌特征和个性特征;

2.你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情;

3.你对他/她以及这件事情的评价;

4.文中不得出现真实人名和校名等相关信息。

 

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书面表达

简单描述一下你的好朋友。

  要求:1.运用学过的形容词描述其外貌特征;

  2.其人的喜好;

  3.对其人的评价;

  4.词数在50~60个之间。

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假设你是Li Ming,目前在英国参加Homestay夏令营,住在Mrs. Wiliam家。现在,你需要完成培训老师布置的作业:用英语描述你的房东或房东太太。

    要点如下:

    1.外貌特征(自己发挥);

    2.和蔼友善,与你相处融洽;

    3.经常照顾你的日常生活,如:洗衣等;

    4.对中国的历史文化很感兴趣;

    5.补充一至两点其他的看法。

    注意:

    1.词数60-80,文章开头已给出,不记入总词数;

    2.文中不要提及你真实的校名和人名。

    参考词汇:

    friendly adj. 友善的 culture n. 文化 get along with 与……相处

 

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假设你是Li Ming,目前在英国参加Homestay夏令营,住在Mrs. Wiliam家。现在,你需要完成培训老师布置的作业:用英语描述你的房东或房东太太。
要点如下:
1.外貌特征(自己发挥);
2.和蔼友善,与你相处融洽;
3.经常照顾你的日常生活,如:洗衣等;
4.对中国的历史文化很感兴趣;
5.补充一至两点其他的看法。
注意:
1.词数60-80,文章开头已给出,不记入总词数;
2.文中不要提及你真实的校名和人名。
参考词汇:
friendly adj. 友善的 culture n. 文化 get along with 与……相处

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