探究实验．
生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，生物兴趣小组的同学经过一段时问的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：
（1）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？
（2）作出假设：．
（3）实验设计：
①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．
②把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．
③实验1次后，把蚂蚁放归自然环境中．
（4）预期现象：．
（5）得出结论：蚂蚁爱吃甜的食物．
（6）该实验设计的不足之处是．

阅读下面材料，了解探究寅验的基本方法，定成下列问题：
A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？
B．经过一段时间的现察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的禽物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫．
C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．
D．小明按照实验设计完成了实验．
E．经过几次重复实验后，得出了结论--“蚂蚁受吃甜的食物”．
F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．
（1）根据上述材料．总结探究实验的基本步骤：（在下面的横线上填写序号）
提出问题是：作出假设是：设计实验是：完成实验是：得出结论是：表达、交流是．
（2）探究的第一步是要对事物作详细的．然后提出问题：第一步是根据已有的知识和．尝试对问题的答案提出．
（3）小明设计实验的变量是．
（4）小明设计的实验不足之处是．
（5）小明在E步骤几次重复实验，目的是．
（6）针对你自己的假设，设计一个实验，探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”．