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在水中波长为400 nm的光子的能量为______________J，已知水的折射率为1.33，普朗克常量h=6.63×10^-34 J·s.

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同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验．以下是一实验小组所获取的部分实验数据，

次数

滑块质量M/g

加速度a/m?s^-2

1

M

/kg-1

1

200

1.91

5.00

2

250

1.71

4.00

3

300

1.50

3.33

4

350

1.36

2.86

5

400

1.12

2.50

6

450

1.00

2.22

7

500

0.90

2.00

①根据表格中数据，在图中取合适的坐标系，作出图象，以寻求关系．
表格：滑块受力相同（均取砂桶质量m=50g）．
②根据记录表格判断，该实验步骤目的是探究

与

的关系．
③根据图象分析图象产生偏差的原因可能是下列的：

_．
A．实验中没有保持m＜＜M，故图线有弯曲．
B．平衡摩擦力时倾角太大，故图线不过原点．
C．平衡摩擦力时，忘记取下沙桶，故图线不过原点．
D．改变滑块质量后，没有重新平衡摩擦力，故图线不过原点．

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如图，用图1装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验．以下是一实验小组所获取的部分实验数据，

次数

小车质量M/g

加速度a/m?s^-2

1

M

/kg^-1

1

200

1.91

5.00

2

250

1.71

4.00

3

300

1.50

3.33

4

350

1.36

2.86

5

400

1.12

2.50

6

450

1.00

2.22

7

500

0.90

2.00

根据表格中数据，在图2中取合适的坐标系，作出图象．图2小车受力相同（均取砂桶质量m=50g）．根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：

不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量．

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（2013?重庆二模）（1）某实验小组同学在做探究加速度与质量的关系的实验时，不改变拉力，只改变物体的质量，得到如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应组已打出了纸带，如图1所示（长度单位：cm），图中各点为计数点（两计数点间还有4个打点未标出）．

实验次数	1	2	3	4	5	6
小车质量（g）	200	300	400	500	600	1000
小车加速度（m/s²）	2.00	1.33		0.79	0.67	0.40
小车质量倒数（kg^-1）	5.00	3.33	2.50	2.00	1.67	1.00

①请由纸带上的数据，计算出缺少的加速度值并填入答题卷中（小数点后保留两位小数）．
②为了直观反映加速度与质量的关系，请在图2坐标中建立合适的坐标量，将表中各组数据用小黑点（或叉）描述在坐标纸上，并作出平滑的图线
③该实验小组接着又研究加速度a与小车所受拉力F的关系．实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图3所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是

C

．（选填下列选项的序号）
A．小车与平面轨道之间存在摩擦
B．平面轨道倾斜角度过大
C．所挂钩码的总质量过大
D．所用小车的质量过大．

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某学习小组的同学在用打点计时器探究物体的加速度与物体的质量之间的关系实验中，不改变拉力，只改编物体的质量，得到了如下表所示的几组数据，其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已打出了纸带，如图所示（长度单位：cm），图中各点为每5个打点选出的计数点（两计数点间还有4个打点未标出）