13.考查直线方程.线性规划等相关知识.考查运动与变化.对学生数形结合能力.函数方程.转化和化归的意识考查要求较高.较难题.点在直线上.利用线性规划知识画出可行域为.可行域区域内的点与原点连线的斜率范围是.此题中正确画出可行域是前提.明白的几何意义是关键. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010四川理数)(20)(本小题满分12分)

已知定点A(-1,0),F(2,0),定直线lx,不在x轴上的动点P与点F的距离是它到直线l的距离的2倍.设点P的轨迹为E,过点F的直线交EBC两点,直线ABAC分别交l于点MN

(Ⅰ)求E的方程;

(Ⅱ)试判断以线段MN为直径的圆是否过点F,并说明理由.【来源:全,品…中&高*考+网】

本小题主要考察直线、轨迹方程、双曲线等基础知识,考察平面机袭击和的思想方法及推理运算能力.

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某化工厂的原料中含有的两种有效成分AB的含量如下表所示:

x表示A的含量,用y表示B的含量,计算精确度:保留小数点后4位小数.

(1)确定xy是否线性相关,若相关,则写出回归直线方程;若不相关,说明理由.

(2)计算回归直线方程对应的并和另一条直线()对应的.比较Q的大小.

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某体育训练队共有队员40人,跳远,跳高成绩分为1-5个档次,每个档次下跳远,跳高人数分别为x,y.

试问x,y是否具有线性相关关系?若有求回归直线方程.若不相关说明理由.

(提示:)

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(2012•江苏一模)本题主要考查抛物线的标准方程、简单的几何性质等基础知识,考查运算求解、推理论证的能力.
如图,在平面直角坐标系xOy,抛物线的顶点在原点,焦点为F(1,0).过抛物线在x轴上方的不同两点A、B,作抛物线的切线AC、BD,与x轴分别交于C、D两点,且AC与BD交于点M,直线AD与直线BC交于点N.
(1)求抛物线的标准方程;
(2)求证:MN⊥x轴;
(3)若直线MN与x轴的交点恰为F(1,0),求证:直线AB过定点.

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(本小题满分13分)

已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点。

(1)求椭圆C的方程;

(2)是否存在平行于OA的直线,使得直线与椭圆C有公共点,且直线OA与的距离等于4?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由。

【命题意图】本小题主要考查直线、椭圆等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想。

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