[互动过程1] 你能画出对数函数的图像吗?采用什么方法?传统的作图方法有哪些? 方法一:描点法:先列出的对应值表: - 1 2 4 8 - - 再用描点法画出图像 方法二.借助互为反函数之间的对应关系,画出函数的图像,再变换为的图像. 分析: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

当a取2,3,5,10时,画出对数函数的图象,由所画图象归纳:当底数a满足a>1时,对数函数的图象上升的快慢与底数的大小有什么关系?当底数a满足0<a<1时,你又能发现什么规律?

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a23510时,画出对数函数的图象,由所画图象归纳:当底数a满足a1时,对数函数的图象上升的快慢与底数的大小有什么关系?当底数a满足0a1时,你又能发现什么规律?

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对于集合S={2378},有:①它的元素都是正整数,且S≠Æ;②若xÎS,则10xÎS

(1)请再写出一个满足上述两条件的集合S的例子;

(2)试举出元素个数为5个和6个,且满足上述两条件的集合S的例子;

(3)从上述过程,你能归纳出哪些一般性的结论?

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对于集合S={2,3,7,8},有:①它的元素都是正整数,且S≠Æ ;②若xÎ S,则10-xÎ S

(1)请再写出一个满足上述两条件的集合S的例子;

(2)试举出元素个数为5个和6个,且满足上述两条件的集合S的例子;

(3)从上述过程,你能归纳出哪些一般性的结论?

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(10分)已知函数

    (1)用分段函数的形式表示该函数;

    (2)在坐标系中画出该函数的图像

    (3)写出该函数的定义域,值域,奇偶性和单调区间(不要求证明)

 

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