(2) 与分离时的速度大小.——青夏教育精英家教网—

(2) 与分离时的速度大小. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中，实验装置如图甲所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，重物的质量为m。木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动。图乙给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为s₁，s₂，s₃，s₄，s₅，s₆，打点计时器所用交流电周期为T₀。根据以上数据求：

(1)木块的加速度a=____；
(2)细线对木块的拉力F_T=____；
(3)在记录实验数据时，将重物所受重力大小作为木块所受合外力的大小，按上述实验操作，误差比较大。为了减小误差，需要增加的一个实验操作是___；实验过程中还应满足___条件。

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回旋加速器是加速带电粒子的装置，其核心部分是分别与高频交流电极相连的两个D形金属盒，两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场，使粒子在通过狭缝时都能得到加速，两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中，如图所示。要增大带电粒子射出的动能，下列说法正确的是（）

A．增大匀强电场间的加速电压，其他保持不变

B．增大磁场的磁感应强度，其他保持不变

C．减小狭缝间的距离，其他保持不变 D．增大D形金属盒的半径，其他保持不变

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如图为“研究加速度和力及质量的关系”的实验装置。在该实验中必须采用控制变量法，

在研究加速度和力的关系时：

1.应保持不变，用钩码所受的重力作为，用纸带测小车的加速度。

2.改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )

(A)小车与轨道之间存在摩擦

(B)导轨倾斜程度过大

(C)所挂钩码的总质量太大

(D)所用小车的质量太大

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如图为“研究加速度和力及质量的关系”的实验装置。在该实验中必须采用控制变量法，在研究加速度和力的关系时：

1.应保持不变，用钩码所受的重力作为，用纸带测小车的加速度。

2.改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )

(A)小车与轨道之间存在摩擦

(B)导轨倾斜程度过大

(C)所挂钩码的总质量太大

(D)所用小车的质量太大

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如图为“研究加速度和力及质量的关系”的实验装置。在该实验中必须采用控制变量法，

在研究加速度和力的关系时：
【小题1】应保持                 不变，用钩码所受的重力作为             ，用纸带测小车的加速度。
【小题2】改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是                      。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是(    )