题目列表(包括答案和解析)
HCO3-+OH-HCO3-+OH-某研究性学习小组的同学为验证浓硫酸与铜能反应而稀硫酸不能，设计了如图所示装置进行探究：将6.4 g 铜片和含0.2 moL溶质的18.4 mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到无气体生成为止。（假定在此过程溶液体积不变）
（1）甲同学认为要证实上述结论，还应进行稀硫酸与铜片混合加热实验，你认为有无必要，并说明理由：________________
（2）下列试剂中能够用来进一步证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是：_____
A．铁粉 ?????? B．钠 ???? ?? C．氯化钡溶液 ???????? D．银粉
（3）为定量测定余酸的物质的量浓度，甲、乙两位同学进行了如下设计：
Ⅰ甲同学设想：在A装置增加一个导管通氮气驱赶气体（假定生成的气体全部逸出），先测定生成的SO2的量，然后计算剩余硫酸的浓度。他设计了如下二种方案来测定SO2的量：
方案① 将产生的气体缓缓通入足量用稀硫酸酸化的KMnO4溶液，再加入足量BaCl2溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀。
方案② 将气体缓缓通入足量硝酸钡溶液中，然后过滤、洗涤、干燥、称量沉淀。
经仔细分析后，发现有不合理之处，请填写下表(可以不填满）：
序号 | 不合理的原因 | 误差 （偏低或偏高） | 改变措施 |
方案① |
|
|
|
方案② |
|
|
|
Ⅱ乙学生设计的方案是：分离出反应后的溶液并加蒸馏水稀释至1000 mL，取20.00 mL于锥形瓶中，滴入2～3滴酚酞指示剂，用标准NaOH溶液进行滴定(已知氢氧化铜开始沉淀的pH约为5)，这种方法能否求出余酸的浓度，理由是_______________________________________。
（4）请再设计其他可行的实验方案，来测定余酸的物质的量浓度，简要写出操作步骤及需要测定的数据（不必计算，不必写操作细节）_____________________________________________________。
某研究性学习小组的同学为验证浓硫酸与铜能反应而稀硫酸不能，设计了如图所示装置进行探究：将6.4 g铜片和含0.2 moL溶质的18.4 mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到无气体生成为止。（假定在此过程溶液体积不变）
（1）甲同学认为要证实上述结论，还应进行稀硫酸与铜片混合加热实验，你认为有无必要，并说明理由：________________
（2）下列试剂中能够用来进一步证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是：_____
| A．铁粉 | B．钠 | C．氯化钡溶液 | D．银粉 |
| 序号 | 不合理的原因 | 误差 （偏低或偏高） | 改变措施 |
| 方案① | | | |
| 方案② | | | |
| A．铁粉 | B．钠 | C．氯化钡溶液 | D．银粉 |
| 序号 | 不合理的原因 | 误差 （偏低或偏高） | 改变措施 |
| 方案① | | | |
| 方案② | | | |
| 高温 |
| 4100a |
| 22.4w |
| 4100a |
| 22.4w |
2008.3
一、选择题（每小题4分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
D
B
D
A
D
C
B
C
D
B
A
二、选择题（每小题4分，选对但不全得2分，共28分）
题号
16
17
18
19
20
21
22
答案
AB
D
B
BCD
B
BD
D
23．（1）3 4；6；2（前3空各1分，最后一空2分）
（2）①
（1分）
②左（2分）
③电源
电压过低 线圈匝数过少 弹簧劲度系数太大（共3分，答对一条得2分，答对2条得3分）
24．（16分）
（1）设小球刚刚进入电场时，竖直方向的速度为
，则
（2分）
设小球在电场中做直线运动时，运动方向与水平方向夹角为
，
则
（2分）
（2分）
（2）小球平抛运动过程的时间为
，则
（2分）
进入电场后，在水平方向上，
（2分）
（1分）
（或设B点到极板上端的距离为L，则
在竖直方向上：
）
（3）小球到达B点时的水平速度
（2分）
竖直分速度
（2分）
（1分）
或从A到B由动能定理知：
25．（18分）
（1）回路中平均电动势
（2分）
回路中总电阻
（2分）
电荷量
（2分）
（2）设
时刻导体棒AB的速度为V 
（1分）
此时导体棒AB产生电动势为
（1分）
安培力
（1分）
由牛顿第二定律
（1分）
（2分）
（3）AB棒末速度
（1分）
由动能定理
（2分）
（1分）
（2分）
26．（17分）
（1）红色、厚果皮（2分） 绿：红=1：1（2分） 厚：薄=3：1（2分）（只写比例无对应性状不得分）
（2）基因和环境共同作用（2分）
（3）（方法正确、结果与结论相对应即可得分）
方法一：用纯种小果实普通甜椒与大果实太空甜椒杂交（3分）。
若子代全部为大果实，则太空甜椒基因型为DD（2分）；
若子代全部为小果实，则太空甜椒基因型为
（2分）；
若子代呈现两种性状，则太空甜椒基因型为
（2分）。
方法二：
①用纯种大果实太空甜椒自交（2分）。若子代出现性状分离，则太空甜椒基因型为（2分）；若子代全部为大果实，则太空甜椒的基因型为DD或（2分）
②用纯种小果实普通甜椒与大果实太空甜椒杂交（1分）。若子代全部为大果实，则太空甜椒基因型为DD（1分）；若子代全部为小果实，则太空甜椒基因型为（1分）。
27．（16分）
（1）叶面积指数在
范围内，随叶面积指数的增加，有机物积累增加（1分）；叶面积指数超过
，有机物积累量反而下降（1分）。种植农作物要合理密植（2分）
（2）增加光照，提高温度，提高光合作用效率（1分）；夜间降温，能抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，从而有利于有机物的积累，提高产量（1分）。利用农作物秸秆等进行沼气池发酵，利用发酵产生的余热使温室升温（符合题意即可得2分）
（3）①取两只烧杯，编号为A、B，放人等量淀粉糊，在A烧杯中加入
土壤浸入液，B烧杯中加人蒸馏水（2分）。
②在室温下放置一段时间后，分别取A、B烧杯中的溶液
，各放人两支试管中，分别编号为
。（2分）
③在
、
中各加入碘液，在
、
中各加入斐林试剂。（2分）
④采取相应措施观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果。（2分）
28．（13分）
（1）坩埚、坩埚钳、泥三角（3分，填对一个给1分，有错误本空为0分）；过滤（2分）
（2）步骤Ⅱ中得到溶液的红色比步骤I中得到溶液的红色深（2分）
（3）+2价（2分）
（4）
（2分）；沉淀部分溶解（2分）
29．（13分）
（1）
（3分）
（2）①
（2分）
②[Na+]>[S2-]>[OH-]>[H+]（3分）
（3） ①
（2分）
②N>0>H或N、O、H（3分）
30．（16分）
（1）
（2分，不写单位扣1分）
（2）减小压强（2分）；
（2分，不写单位扣1分）；
0.84（2分）；
（2分）
（3）
（3分，不写可逆号、热量表示错误各扣1分）
（4）
（3分，写对2个3分，对1个给1分）
【选做部分】
31．（8分）【化学―化学与技术】
（1）稀释
以防爆炸。（1分）
（2）
（2分）；
（1分）
（3）连续测定吸收塔内溶液的
（1分）
（4）蒸发、结晶、过滤（3分，答对一个给1分）
32．（8分）【化学一物质结构与性质】
（1）
；
（各1分，共2分）
（2）直线型； 低； 
为分子晶体，
为原子晶体（各1分，共3分）
（3）
； 2（各1分，共2分）
（4）B（1分）
33．（8分）【化学―有机化学基础】
（1） 
；
（各1分，共2分）
（2）加成反应； 缩聚反应（各1分，共2分）
（3）②
（2分，条件错误扣1分）
④
（2分，条件错误扣1分）
34．（8分）【生物一生物技术实践】
（1）提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素
（2）添加高浓度糖 将培养基的调至酸性 琼脂（凝固剂）
（3）灭菌 保证每次划线时接种环上的酵母菌来自上一划线的末端（1分）；通过增加划线次数使酵母菌数目逐渐减少，最后得到由单个细胞繁殖而来的菌落（1分）。
（4）挑选葡萄
冲洗榨汁酒精发酵果酒
35．（8分）【生物―现代生物科技专题】
（1）纤维素酶和果胶酶 无菌 愈伤
（2）免疫处理的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞 抗生素、血清、血浆等 既能迅速繁殖，又能产生专一的抗体
（3）克服远缘杂交不亲和的障碍 灭活的病毒
36．（8分）
（1）在冰水混合物中时，被封气体发生等温变化
（1分）
（1分）
又
（1分）
（1分）
（2）当被封气体温度变为
时，气体发生等压变化
其中
（2分）
37．（8分）
（1）在波的传播方向上，各质点起振方向都相同，与此时刻
处质点振动方向相同，沿
轴负方向．
（2分）
（2）由波的图像可得波长
，P点第一次到达波谷时间即为P点前方距P点最近的波谷传播到P所用时间
（3分）
（3）
P、Q两质点振动情况相反
当P到波峰时，Q质点在波谷． （3分）
38．（8分）
（1）：
（3分）
（2）衰变时满足动量守恒：
（1分）
已知：
（1分）
（1分）
又
（1分）
（1分）
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