完成句子(共10小题每小题2分，满分20分)阅读下列各小题，根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子，井将答案写在答题卡上的相应题号后。

1.It wasn’t a good thing; ______________it was a huge mistake.(contrary)

这不是件好事，相反，是个错误。

2.It is so wet there that the trees are extremely tall, _______________________over 90 meters. ((measure)

这儿很湿，树木极高，一些高达90多米。

3.It is acceptable to___________________________ your friends on April 1^st.(trick)

在愚人节捉弄一下你的朋友是可以接受的。

4._____________________________________the exams mostly depends on whether you study hard.(succeed)

你能不能成功地通过考试主要依靠你是否努力学习。

5.I find it ___________________________this problem.(deal)

我认为这个问题很难处理。

6.He___________________ his teacher entering the classroom, for he was still chatting with his desk-mates.(catch)

因为他一直在和同桌聊天，一定没看到老师进来了。

7.It is reported that the population of China is approximately______________________. (as)

据报道中国的人口大约是美国的4倍。

8.It is harmful for those who are still teenagers ________________in order to lose weight. (diet)

对青少年来说，为减肥而节食是有害的。

9.Not until he failed in the exam __________________________hard. (settle)

直到考试失败，他才静下心来努力学习。

10.Could you tell me how to improve my English?

---My suggestion is _______________________________your teacher. (seek)

我的建议是，你向你的老师征求意见

阅读下文，完成文后各题。

“进化”不了的爱

孙君飞

进化论包含着残酷的丛林法则，也隐含着生命的自私自利性。一个生命个体要想很好地生存下去，必须要将自己变得更优秀，学会“排他”，否则优胜劣汰的只能是自己。不过，人们在观察工蜂时，惊讶地发现，它们并未受到进化论的影响，它们混沌若当初，或者说它们完美地保持着一种纯粹而崇高的精神，这使它们成为生命进化中的另类。

工蜂属于生殖器官发育不完善的雌性蜂，即便能够产卵，也只是没有受精的卵，因此它们自身没有繁殖能力。这种缺陷可怕而又不幸，然而工蜂对此无动于衷，甘愿终身携带着缺陷而生，从未奢望将自身进化得更完美更强悍。值得称道的是，工蜂的适应性反而很强大，它们拥有相当厉害的武器——毒刺，刺上长有倒钩，一旦“亮剑”就不能回收利用。工蜂的毒刺是不折不扣的双刃剑，在伤及侵害者的同时，自己的生命也面临着终结。

蜜蜂家族中令人难以置信的社会结构更加震惊着世人的心灵，在这里一切都那么井然有序，合乎“法则”，一切又那么一往情深，合乎“生命之爱”。蜜蜂的利他主义行为也许会让达尔文难以理解，失去繁殖能力却能够将各种特征和习性一代代传承下去的工蜂可能更让达尔文目瞪口呆吧。答案其实很简单，一切都源于蜜蜂与众不同的遗传结构。换言之，存在于工蜂体内的遗传基因极其顽强，只有它们才会驱使工蜂去鞠躬尽瘁地照顾其它跟自己具有相同基因的生命，甚至为对方牺牲自己，却无怨无悔。

蜂后产下的受精卵天生高贵，常常会孵化出雌性幼蜂，而延续高贵的办法只有一个：它们只有食用了工蜂分泌的蜂王浆之后，才能发育成具有生殖能力的小蜂后，否则它们在长大后依然属于工蜂——从出生时开始，便将生命献给蜂群、终日辛劳的工蜂！

由于小蜂后的基因与工蜂的基因几乎相同，从身形外貌上看，彼此也几乎一模一样，这也许使工蜂顿感一阵甜蜜而幸福、神圣而自豪的恍然：站在我面前的，莫不是又一个“我”？我由此获得了新生，得到了永恒……工蜂在含辛茹苦喂养小蜂后的过程中，彼此的血缘关系升至最亲密最牢固。它们原本不是毫不相关的两个，而是见证生命延续、利他友爱的两个。因为相同的基因存活在它们的生命之中，工蜂在潜意识里将蜂后看得比自己的生命更为重要，为了对方、也为了另一个“我”和“我们”，它们可以在必要时完全放弃自己现实的生命及其未来。

（选自在《思维与智慧》有删节）

下列关于“工蜂”的表述，不符合原文意思的一项是

  A．作为生命个体，工蜂的生命隐含着自私自利性，要想不被淘汰，它必须将自己变得更优秀，学会“排他”。   

  B．工蜂之所以成为生命进化中的另类，是因为它们完美地保持着一种纯粹而崇高的精神，并未受到进化论的影响。   

  C．工蜂的适应性很强，尾部长有倒钩的毒刺是相当厉害的武器，在伤及侵害者的同时，工蜂的生命也意味着终结。   

  D．从出生开始，就为蜂群而终日辛劳的工蜂，能把各种特征和习性一代代传承下去，靠的是与众不同的遗传结构。

下列有关“蜜蜂繁殖"的表述，符合原文意思的一项是

  A．蜂后是具有生殖能力的雌性蜂，产下的受精卵天生高贵，孵化出雌性幼蜂，幼蜂长大以后就成为新一代蜂后。

  B．工蜂自身没有繁殖能力，属于生殖器官发育不完善的雌性蜂，即便能够产卵，也只是没有受精的卵，不能孵化幼蜂。

  C．存在于工蜂体内的遗传基因极其顽强，它驱使工蜂分泌蜂王浆，鞠躬尽瘁地照顾和自己具有相同基因的“孩子”。

  D．蜂后负责产卵，工蜂负责喂养幼蜂，因而小蜂后的基因与工蜂的基因几乎相同，身形外貌上也几乎一模一样。

下列根据原文信息所作的推断，不正确的一项是

  A．采粉、酿蜜、饲喂幼虫的工蜂是蜂群的主体，儿歌唱的“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖”，指的就是工蜂。

  B．蜜蜂家族一切都井然有序，合乎“法则”，合乎“生命之爱”，人类如果借鉴了这种社会结构．可能会更有利于社会和谐。

  C．为了蜂后和后代，工蜂不惜牺牲自己，是因为它们有奉献精神，潜意识里将蜂后和后代看得比自己的生命更重要。

  D．工蜂一生从事的是利他的事业，而不是优化自己的结构来繁衍后代，从这一点来看，    达尔文的进化论“适者生存”不科学。

假如你是小凯，在业余时间爱看小说。你的王老师认为你应多花时间做功课，看小说太浪费时间。你和老师之间意见有些分歧。因此，请你给王老师写一封信，阐述自己的观点并表明自己的态度：

1、看小说并不是绝对地浪费时间，因为我们可以获得课本中学不到的知识，而且有些小说还能帮助我们理解生活艰难的一面。

2、当然，一些观点错误、迷信的小说，不仅浪费时间，而且会引导青少年去做蠢事。

3、最后你的结论或态度（自由发挥）。

注意：1、书信要包含以上要点。

      2、开头、结尾应有书信的格式。

      3、词数120左右。  

      4、参考词汇：绝对地 absolutely      迷信  superstitious beliefs

Dear Mr/Mrs/Miss Wang,

I’m sorry we have a disagreement on novel reading.

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在生活中，你或者你的朋友都有可能遭遇过这样的尴尬：年长的人不能理解或误解你们这一辈比较流行的文化现象，比如说：“快闪（flash mob）”。请你就此“generation gap”的现象由此展开想像或结合你的实际经历以第一人称写一篇英语短文。内容应包括：1. 你的这次被误解的具体经历；2、你当时的心情； 3、你如何向长辈解释清楚你的“古怪”行为。

注意：1、词数不少于120；

      2、不能使用真实姓名和学校名称。

        3、“快闪”只是提供一个例子，你可以自由地选取任何“流行文化现象”进行描述

时下，很多学生带手机上学。为此，某英语报在你校组织了一场讨论。讨论的主题：中学生是否有必要带手机去学校。请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。

注意：

1．信的开头已为你写好。

2．词数：100左右。

3．参考词汇：攀比：vie with…  在校园内：on the campus

Dear editor:

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school.

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