练习册

  • 练习册
  • 试题
    1．练习使用打点计时器.学习利用打上点的纸带研究物体的运动. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，回答下列问题：
    （1）打点计时器所用的电源应为
    A
    A
    ；
    A．学生电源交流输出          B．学生电源直流输出    C．干电池3节   D．蓄电池
    （2）下列说法中，不正确的是：
    A．点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况
    B．用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力
    C．纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快 
    D．纸带上的点迹可以反映被测量的物体运动的时间．

    查看答案和解析>>

    通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，下列说法正确的是（　　）
    A、点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况B、用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦C、纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快D、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带

    查看答案和解析>>

    通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，下列说法正确的是（　　）
    A．点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况
    B．用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力
    C．纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快20090918
    D．使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带

    查看答案和解析>>

    利用闪光照相机的方法可以用来测定重力加速度的值．让一个小球做自由落体，同时，在一张底片上每三十分之一秒曝光一次，在底片上就得到小球在下落过程中的连续像，测得若干连续相等时间内的位移分别为7.70cm、8.78cm、9.86cm、10.94cm、12.04cm、13.14cm，则所测得的重力加速度的值为
    9.78m/s2
    9.78m/s2
    ．
    某同学做练习使用电磁打点计时器实验的时候，拉动纸带经过0.4s，那么，纸带上应打下的计时点数目为
    20
    20
    个．如果前0.1s内运动太慢，计时点过于密集，该同学选取了后一段纸带，并且选取了六个计数点，则相邻两个计数点之间的时间间隔为
    0.06
    0.06
    s，每相邻的两个计数点之间应该还有
    2
    2
    个计时点．

    查看答案和解析>>

    I .做“练习使用打点计时器”的实验时，交流电的周期为T。上图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，依次的计数点标以1、2、3…。1、2计数点与0计数点之间的距离依次为x1、x2 ，则物体通过1计数点的速度v1＝_________，运动的加速度为________ 2、3两计数点之间的距离为_________.（用T、x1、x2 表示）

    II．关于力学中的有关实验，以下说法，正确的是（   ）
    A.在研究匀变速直线运动的实验中，小车应从远离打点计时器释放；
    B.在验证力的平行四边形定则的实验中，不需要使两个细绳间的夹角尽量大；
    C.在研究平抛运动的规律实验中，斜槽轨道必须是光滑的；
    D.在验证牛顿第二定律的实验中，要保证钩码的质量要远大于小车的质量
    III. 如图所示，某学习小组在做探究合力的功和物体速度变化关系的实验，

    （1）图中的实验器材，器材①名称是：_________;器材②的名称是：____  
    ⑵．以下关于该实验的说法中，正确的（ ）（ 答案不止一个 ）
    A．必须选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致
    B．小车在运动中会受到阻力，可以使木板适当倾斜，以平衡阻力
    C．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    E. 如果忘记平衡摩擦力，纸带上的点是两头疏，中间密
    F. 利用纸带上的第一个点到最后一个点的平均速度表示小车获得的速度
    G.处理数据时，应该作出功与速度的图像，观察它是否为一条抛物线三 分析与计算（9x4=36分，必须写出解题过程，只写最后结果不得分）

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案