题目列表(包括答案和解析)
(08年惠州一中模拟理) 由函数
确定数列
,
,若函数
的反函数
能确定数列
,
,则称数列
是数列
的“反数列”。
(1)已知函数
的反函数为
,则由函数
确定的数列
的反数列为
,求
的通项公式;不等式
对任意的正整数
恒成立,求实数
的范围;
(2)设函数
确定的数列为
,
的反数列为
,
与
的公共项组成的数列为
;求数列
前
项和![]()
设数列
满足:
。
(1)求证:
;
(2)若
,对任意的正整数![]()
恒成立,求
的取值范围。
(本小题满分14分)已知数列
满足对任意的
,都有
,且
.(1)求
,
的值;(2)求数列
的通项公式
;(3)设数列
的前
项和为
,不等式
对任意的正整数
恒成立,求实数
的取值范围.
(08年莆田四中一模理) (14分)
由函数
确定数列
,
,若函数
的反函数
能确定数列
,
,则称数列
是数列
的“反数列”。
(1)若函数
确定数列
的反数列为
,求
的通项公式;
(2)对(1)中
,不等式
对任意的正整数
恒成立,求实数
的范围;
(3)设
,若数列
的反数列为
,
与
的公共项组成的数列为
;求数列
前
项和![]()
由函数
确定数列
,
.若函数
能确定数列
,
,则称数列
是数列
的“反数列”.
(1)若函数
确定数列
的反数列为
,求
;
(2)对(1)中的
,不等式
对任意的正整数
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)设
(
为正整数),若数列
的反数列为
,
与
的公共项组成的数列为
(公共项
为正整数),求数列
的前
项和
.
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