(1)∵.∴由②式得从而时. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在数列中,,当时, 

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,求数列的前项和.

【解析】本试题主要考查了数列的通项公式的求和 综合运用。第一问中 ,利用,得到,故故为以1为首项,公差为2的等差数列. 从而     

第二问中,

,从而可得

为以1为首项,公差为2的等差数列.

从而      ……………………6分

(2)……………………9分

 

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已知指数函数,当时,有,解关于x的不等式

【解析】本试题主要考查了指数函数,对数函数性质的运用。首先利用指数函数,当时,有,,得到,从而

等价于,联立不等式组可以解得

解:∵ 时,有, ∴ 

于是由,得

解得, ∴ 不等式的解集为

 

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任意正整数n都可以表示为的形式,其中a=1,当1≤i≤k时,a1=0或ai=1.现将等于0的af的总个数记为f(n)(例如:l=l×2,4=l×22+0×21十0×2,从而f(1)=0,f(4)=2.由此可以计算求得=   

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任意正整数n都可以表示为数学公式的形式,其中a0=1,当1≤i≤k时,a1=0或ai=1.现将等于0的af的总个数记为f(n)(例如:l=l×20,4=l×22+0×21十0×20,从而f(1)=0,f(4)=2.由此可以计算求得数学公式=________.

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设点是抛物线的焦点,是抛物线上的个不同的点().
(1) 当时,试写出抛物线上的三个定点的坐标,从而使得

(2)当时,若
求证:
(3) 当时,某同学对(2)的逆命题,即:
“若,则.”
开展了研究并发现其为假命题.
请你就此从以下三个研究方向中任选一个开展研究:
① 试构造一个说明该逆命题确实是假命题的反例(本研究方向最高得4分);
② 对任意给定的大于3的正整数,试构造该假命题反例的一般形式,并说明你的理由(本研究方向最高得8分);
③ 如果补充一个条件后能使该逆命题为真,请写出你认为需要补充的一个条件,并说明加上该条件后,能使该逆命题为真命题的理由(本研究方向最高得10分).
【评分说明】本小题若填空不止一个研究方向,则以实得分最高的一个研究方向的得分作为本小题的最终得分.

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