⑥弧长L=­­. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知弧长l=8π cm,它所对的圆心角为120°,那么它所对的弦长为


  1. A.
    24π cm
  2. B.
    12π cm
  3. C.
    10π cm
  4. D.
    5π cm

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【小题1】请阅读材料并填空:
问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度数和等边三角形ABC的边长.
李明同学的思路是:将△BPC绕点B顺时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图2).连结PP′.
根据李明同学的思路,进一步思考后可求得∠BPC=­____°,等边△ABC的边长为____.
【小题2】请你参考李明同学的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长.

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1.请阅读材料并填空:

问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度数和等边三角形ABC的边长.

李明同学的思路是:将△BPC绕点B顺时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图2).连结PP′.

根据李明同学的思路,进一步思考后可求得∠BPC=­____°,等边△ABC的边长为____.

2.请你参考李明同学的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长.

 

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1.请阅读材料并填空:

问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度数和等边三角形ABC的边长.

李明同学的思路是:将△BPC绕点B顺时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图2).连结PP′.

根据李明同学的思路,进一步思考后可求得∠BPC=­____°,等边△ABC的边长为____.

2.请你参考李明同学的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长.

 

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(2010四川乐山)勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系,其中蕴含着丰富的科学知识和人文价值.图(6)是一棵由正方形和含30°角的直角三角形按一定规律长成的勾股树,树主干自下而上第一个正方形和第一个直角三角形的面积之和为S1,第二个正方形和第二个直角三角形的面积之和为S,…,第n个正方形和第n个直角三角形的面积之和为Sn.设第一个正方形的边长为1.

图(6)

请解答下列问题:

(1)S1=__________;

(2)通过探究,用含n的代数式表示Sn,则Sn=­­­­­­__________.

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同步练习册答案