18.如下图是探究“水的沸腾 的实验装置图.图中水的温度是 ℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间.请你提出一条有效的操作建议: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温是90℃时,实验小组的同学每隔1min记录一次温度,如下表:
时间/min0123456789
温度/℃9091.59394.597.599999999
(1)计时后的第4分钟,温度计示数如图所示,请读出此温度值并填入表中.
(2)分析表中数据可以得出:水沸腾时吸收热量,温度______.
(3)水的沸点在1标准大气压下是100℃,而实验小组的同学所测的结果为______℃,请分析造成这种差异的可能原因.(写出1条原因即可)

查看答案和解析>>

图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温是90℃时,实验小组的同学每隔1min记录一次温度,如下表:
精英家教网

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 91.5 93 94.5 97.5 99 99 99 99
(1)计时后的第4分钟,温度计示数如图所示,请读出此温度值并填入表中.
(2)分析表中数据可以得出:水沸腾时吸收热量,温度______.
(3)水的沸点在1标准大气压下是100℃,而实验小组的同学所测的结果为______℃,(1分)请分析造成这种差异的可能原因.(写出1条原因即可)

查看答案和解析>>

图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温是90℃时,实验小组的同学每隔1min记录一次温度,如下表:
时间/min123456789
温度/℃9091.59394.597.599999999
(1)计时后的第4分钟,温度计示数如图所示,请读出此温度值并填入表中.
(2)分析表中数据可以得出:水沸腾时吸收热量,温度______.
(3)水的沸点在1标准大气压下是100℃,而实验小组的同学所测的结果为______℃,(1分)请分析造成这种差异的可能原因.(写出1条原因即可)

查看答案和解析>>

如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停
(1)图甲中温度计的示数为
96
96
℃.图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的
A
A
图.
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.有图象可知,在当时条件下,水的沸点是
98
98
℃.
(3)水在沸腾过程中,需要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
不变
不变
(选填“升高”或“不变”或“降低”).

查看答案和解析>>

如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.

(1)图甲中温度计的示数为
96
96
℃.图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的
A
A
图.
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.由图象可知,在当时条件下,水的沸点是
98
98
℃,从开始记时到水沸腾经历的时间为
5
5
min.
(3)水在沸腾过程中,需要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
不变
不变
(选填“升高”或“不变”或“降低”).
(4)在实验过程中,如果加热时间过长,你认为原因可能是
水的质量太多
水的质量太多
.(答出一点即可)
(5)小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
石棉网还有余热
石棉网还有余热
(写出一条即可).

查看答案和解析>>


同步练习册答案