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    50 (1)图是实验电路图.图上的圆圈表示电表.请在圆圈内填入相应的字母, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．
    ⑴图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母

    实验次数
    		1
    		2
    		3　
    电压／V
    		1.00
    		1.70
    		2.50
    电流／A
    		0.14
    		0.22
    		　
    电阻／Ω
    		7.l
    		7.7
    		　
    ⑵某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格．
    ⑶老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差_______（选填“较大”或“较小”），并具有_______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_______有关，并通过查阅课本得到了证实．

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     用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．

    ⑴图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母

     

    实验次数

    1

    2

    3　

    电压／V

    1.00

    1.70

    2.50

    电流／A

    0.14

    0.22

    　

    电阻／Ω

    7.l

    7.7

    　

    ⑵某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格．

    ⑶老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差_______（选填“较大”或“较小”），并具有_______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_______有关，并通过查阅课本得到了证实．

     

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    用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．
    ⑴图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母

    实验次数
    		1
    		2
    		3　
    电压／V
    		1.00
    		1.70
    		2.50
    电流／A
    		0.14
    		0.22
    		　
    电阻／Ω
    		7.l
    		7.7
    		　
    ⑵某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格．
    ⑶老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差_______（选填“较大”或“较小”），并具有_______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_______有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    精英家教网用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．
    （1）如图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．
    （2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.00 1.70 2.50
    电流/A 0.14 0.22
    电阻/Ω 7.1 7.7
    （3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差
     
    （选填“较大”或“较小”），并具有
     
    的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与
     
    有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．
    （1）如图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

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    （2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格．

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    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.00 1.70 2.50
    电流/A 0.14 0.22
    电阻/Ω 7.1 7.7
    （3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差______（选填“较大”或“较小”），并具有______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与______有关，并通过查阅课本得到了证实．

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