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    5．下图是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲.乙两种物质加热时.根据测量结果描绘的温度一时间图象.由图可知.甲物质的比热容 (填“> “< 或“= )乙物质的比热容.其中 物质是晶体． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下面图中是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的温度―时间图像。由图可知，甲物质的比热容_____________乙物质的比热容(选填“>”或“=”“<”)，其中_____________物质是晶体。

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    同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图1所示，他们说该实验有两种探究方法．
    （1）实验方法一的设计如图中所示：请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．
    错误：没有控制水和沙子初温相同和
    质量
    质量
    相同
    不足：缺少必要的测量仪器，除了天平，还需要
    温度计
    温度计

    （2）小明在改进以后做了图2所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
    质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
    沙子 30 64 89  124 
    谁 30 96  163  220
    ①在此实验中，是用加热时间的长短来表示
    水与沙子吸收热量多少
    水与沙子吸收热量多少
    的．
    ②在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：
    使水和沙子均匀受热
    使水和沙子均匀受热
    ．
    ③分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量
    大于
    大于
    （大于/小于）沙子吸收的热量．
    ④可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则
    沙子
    沙子
    （沙子/水）升高的温度会更高些．

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    小明是一个喜欢思考的学生，他想不同的物质吸热能力是否相同呢？于是他取沙子和水这两种不同物质，来探究它们吸热能力的差异．他设计如图甲所示的实验装置．已有实验器材有：两个酒精灯，两个金属盒，温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小明的实验步骤，请根据要求补充完成； 
    （1）他先取质量相同的水和沙子，实验时还需要的器材是
    天平
    天平
    ；
    （2）在实验时要控制
    加热时间
    加热时间
    相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；实验时只要比较它们升高温度△t的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是
    水
    水
    ；
    （3）根据小明得出的结论，结合图乙的信息，此时是
    中午
    中午
    （选填“中午”或“夜晚”）
    （4）下列事实能用上述实验结果解释的是
    C
    C
    ．
    A． 用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸             B．夏天，在中暑病人身上擦水
    C．夏天在烈日下，同一时刻柏油路上比泥土烫     D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．

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    一质量为2千克的铜块，当它的温度从20℃升高100℃时，铜块所吸收的热量是_____J．［铜的比热是0．39×10３J／（Kg?℃）］。如下图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的温度－时间图象．由图可知，固态时甲物质的比热______（填“＞”“＝”或“＜”＝）乙物质的比热，其中_________物质是晶体.

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    某同学拿两只一样的烧杯，分别装上质量和初温都相同的水和煤油，用两个同样的酒精灯给它们进行加热，每隔一分钟分别记录一次它们各自的温度，测得的数据如下表所示：

    根据测得的数据可知，质量相等的水和煤油，吸收相同的热量后，________的温度升高得比较快，这说明：如果它们升高相同的温度，则________吸收的热量多，________吸收的热量少，也就是说________的比热较大．根据测得的数据可以求出煤油的比热是________焦/(千克·℃)．要使40克煤油的温度升高20℃，需要吸收________焦的热量．

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