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    在世界环境日到来之际.希望中学开展了“环境与人类生存 主题研讨活动.活动之一是对我们的生存环境进行社会调查.并对学生的调查报告进行评比．初三?3班将本班50篇学生调查报告得分进行整理.列出了频率分布表.并画出了频率分布直方图如下: 根据以上信息回答下列问题: ⑴ 该班90分以上的调查报告共有 篇. ⑵ 该班被评为优秀等级的调查报告占 %, ⑶ 补全频率分布直方图． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    19、在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比．初三•三班将本班50篇学生调查报告得分进行整理（成绩均为整数），列出了频率分布表，并画出了频率分布直方图（部分）如下：

    根据以上信息回答下列问题：
    （1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有
    21
    篇；
    （2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占
    76
    %；
    （3）补全频率分布直方图．

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    在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比．初三•三班将本班50篇学生调查报告得分进行整理（成绩均为整数），列出了频率分布表，并画出了频率分布直方图（部分）如下：
    分组 频率
    49.5～59.5 0.04
    59.5～69.5 0.04
    69.5～79.5 0.16
    79.5～89.5 0.34
    89.5～99.5 0.42
    合计 1.00
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有______篇；
    （2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占______%；
    （3）补全频率分布直方图．

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    在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”的主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比，九年级(3)班班长小英同学将本班50篇学生调查报告得分进行处理)成绩均为整数)，绘出如图所示的统计图．

    (1)

    将得分按下面的要求分组：50～59分为第一组，60～69分为第二组，70～79分为第三组，80～89分为第四组，90～99分为第五组；直观地看，第几组的篇数最多？第几组的篇数最少？能求出最多的是最少的几倍吗？

    (2)

    实际上，最多的是最少的几倍？图中所表现出来的直观情况与此相符吗？

    (3)

    这个图为什么会给人造成这样的感觉？

    (4)

    为了更为直观、清楚地反映实际情况，如图所示应做怎样的改动？

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    　　在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比．初三·3班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数)，列出了频率分布表，并画出了频率分布直方图(部分)如下：

    　　根据以上信息回答下列问题：

    (1)

    该班90分以上(含90分)的调查报告共有________篇．

    (2)

    该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占________％；

    (3)

    补全频率分布直方图．

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    （2003•青岛）在世界环境日到来之际，希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动，活动之一是对我们的生存环境进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比．初三•三班将本班50篇学生调查报告得分进行整理（成绩均为整数），列出了频率分布表，并画出了频率分布直方图（部分）如下：
     分组 频率
     49.5～59.5 0.04
     59.5～69.5 0.04
     69.5～79.5 0.16
     79.5～89.5 0.34
     89.5～99.5 0.42
     合计 1.00
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）该班90分以上（含90分）的调查报告共有______篇；
    （2）该班被评为优秀等级（80分及80分以上）的调查报告占______%；
    （3）补全频率分布直方图．

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