兰州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A(优).B(良好).C(合格).D(不合格)四个等级．现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14∶9∶6∶1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：

(1)共抽测了多少人？

(2) 样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？

(3)如果要绘制扇形统计图，A.D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？

(4)该校九年级的毕业生共300人，假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中，请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中？

某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果分为A(优)、B(良)、C(合格)、D(不合格)四个等级．现从中随机抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图．已知图中从左到右四个长方形的高的比为14：9：6：l，评价结果为D等级的有2人．请你回答以下问题：

    (1)共抽测了多少人?

    (2)样本中B等级的频率是多少?D等级的频率是多少?(精确到1％)

    (3)如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多数度?

    (4)若该校九年级的毕业生共300人，“综合素质”等级为A或B的学生才能报考重点高中．请问该校大约有多少名学生可以报考重点高中?

某校对九年学生进行撟酆纤刂蕯评价，评价的结果分为A（优）B（良）C（合格）D（不合格）四个等级。现从中随机抽测了若干名学生的撟酆纤刂蕯等级作为样本进行数据处理，并作出如下统计图。已知图中从左到右四个长方形的高的比为14:9:6:1。评价结果为D等级的有2人。请你回答以下问题：

(1）共抽测了多少人？

(2）样本中B等级的频率是多少？D等级的频率是多少？（精确到1%）

(3）若该校九年级的毕业生共390人，撟酆纤刂蕯等级为A或B的学生才能报考重点高中。请你估计该校大约有多少名学生可以报考重点高中？

(4）请你对该校九年级学生撟酆纤刂蕯的整体情况作出简要评价。