2、胚的结构包括（   ）

A、子叶、胚乳、胚根、胚芽                   B、子叶、胚根、胚轴、胚芽

C、胚根、胚芽、胚轴、胚乳                   D、种皮、胚乳、子叶、胚轴

3 、新鲜水果用保鲜袋装起来，可以延长储藏时间，主要原因是（    ）

A、减少水分的散失　　　 B、抑制了呼吸作用

C、保温                 D、减少了损伤

1、生物与环境的关系是（　　）

A、生物受环境的限制，环境不受生物的影响　　  B、生物与环境相互影响

C、生物决定环境如何改变　　　　　　　　　　  D、环境对生物的生存总是有利的

6、给你提供西瓜种子和其它必要的实验器材，请设计实验探究种子萌发与光的关系。（5分）

⑴实验目的：________________________________________

⑵实验方法：________________

⑶实验步骤：

①取两个大小一样的锥形瓶，分别记为A、B，瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润。然后将西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一分放入B中（其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）。

②____________________________________

③____________________________________

⑷若实验结果出现如下三种情况之一，请说明实验结论。

①A和B中的种子同样萌发，说明西瓜种子萌发与光照____。

②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发________。

③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发__________________

5、下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较，请在空白出填写上相应的内容。（2分）

生物种类

生殖方式

发育方式

昆虫

两栖动物

多为变态发育，幼体离不开水

鸟类

有性生殖、体内受精、卵生

4、小强午饭只吃了馒头、白菜、豆腐，请同学们用自己所学的知识，分析下列问题：（4分）

（1）       这顿午饭，能为他提供的几类营养物质是____________________________

（2）       小强咀嚼馒头是有甜味，这是因为____________________________________

（3）       午饭中可被直接吸收的营养物质是____________________

（4）       含有多种消化酶的消化液存在于消化道的____器官。

（1）右图能说明，人的眼睑是由一对基因控制的，而成对的基因往往有____、____之分。

    (2)在形成生殖细胞时，位于成对染色体上的成对基因要随染色体的____而分别进入两个生殖细胞中去。

   （3）该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞? ____

    （4）该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的? ____。

   （5）该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少？____。

3、某同学的父母是双眼皮，而他本人则是单眼皮，这是怎么回事呢？下列图解可以解释。（3分）

(1)  写出下列字母所代表的结构名称：A____；B________。

（2）当用手拉下橡皮膜D时，小气球____表示____过程。

(3)此图表示的是____舒缩引起胸廓容积改变的演示过程。

 2．右图是演示呼吸运动教具的模型图，据图回答问题：（3分）

（1）图中所指的1是____，它是在____里产生的。

（2）图中4是________，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成____作用。这一作用一经完成，[  ] ____将发育成种子，[  ] ____将发育成果实。