6、关于青蛙的叙述中错误的是 

A．幼体生活在水中，用鳃呼吸               

B．成体营水陆两栖，用肺呼吸

C 青蛙的肺发达，能独立满足陆地生活需求   

D．变态发育

 5、下列不属于节肢动物共同特点的是

    A．身体由很多体节构成    B．体表有外骨骼

    C．足和触角都分节        D．具有翅、能在空中飞行

 4、如果设法让蚯蚓的体表保持干燥状态，则最终蚯蚓将因为身体的各个细胞得不到(    )而死亡。

A．营养物质    B．二氧化碳   

C、氧气        D．无机盐

 3、生物与环境是相适应的。根据你的判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存

    A．有外骨骼的动物    B．长有羽毛的动物

    C．四肢发达的动物    D．用鳃呼吸的动物

 2、鲫鱼与水中生活相适应的形态结构特点是

①体背面深灰黑色，腹面白色  ②身体呈梭形  ③用鳃呼吸 

④躯干部和尾部覆盖鳞片，表面有黏液  ⑤身体两侧有侧线  ⑥躯干部和尾部都有鳍

A．①②③④⑤⑥    B．①③⑥   

C．②③④⑤        D．②④⑤

 1、在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。其原因是

A．水温较低               B．水温较高   

C．水中食物缺乏           D．水中氧气不足

（1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？

（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？

（3）在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？

（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？

（5）你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？

8．（5分）下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。

7．（4分）某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：

（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取          两种处理为对照实验。

（2）①与②进行对照实验是为了探究          的作用。

（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正                              。

（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？          。

6．（5分）现在科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是              。人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“                ”。即人类通过对某种动物的              进行改造，使这些动物的        可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和              。