9．中学生黄娜总是认为自己又矮又瘦，长的也不漂亮，上课不敢发言，班内有什么活动也很少参加，很少与同学打交道，一个人独来独往。对此，错误的认识是

    A．黄娜的闭锁心理如果任其发展下去，容易形成自我孤立的孤僻性格

    B．黄娜的现象是中学生从不成熟走向成熟进程的正常心理反应

    C．进入青春期后，所有的同学都会产生闭锁的心理

    D．黄娜应以积极的心态与他人沟通、交往，消除闭锁心理

    8．我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万名失学儿童返校学习。这表明

    A．国家在法律上确保儿童受教育权的实现

    B．父母必须保证适龄子女按时入学接受教育

    C．社会在努力履行实施义务教育的职责

    D．适龄儿童有接受规定年限义务教育的义务

    7．一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是

    A．早晨背单词，学习效率不高       B．学习要敢于创新

    C．要注意学习别人的学习方法        D．只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

    6．小松放学回到家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么这么管不住自己呀!”晚上小松做完作业就去睡觉，妈妈说：“你看书本弄的这么乱，做事多没有条理呀!”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识和评价自我的途径是

    A．自我观察                   B．与他人接触和比较

    C．他人对自己的态度和评价         D．在集体中认识自我

    5．为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理。加强自我管理就是要

    A．我行我素，不用家长管教                B．克服依赖心理，增强自觉意识

    C．自己的事情自己做主，不用别人插手  D．生活上作到自理，学习上依靠老师

    4．进入初中后，李伟感到中学与小学有很大的不同，他在日记中写到：“课堂讲授的内容不同；老师的教学方法不同；同学之间交流、谈话的方式不同；学校的课程设置不同；带给我的反映也不同。”为此，李伟应该

    A．及时调整心态，尽快适应新环境            B．选择自己喜欢的学科，别的放弃

    C．给老师、同学多提意见，让他们适应自己 D．常常回忆小学的美好时光

    3．伟大的无产阶级革命家李大钊说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这一名言告诉我们

    A．青年时代是人生历程中最美好的时节

    B．青春是短暂的，它稍纵即逝

    C．青春时代非常漫长，我们可以慢慢地计划未来

    D．每个人都必须在这一人生阶段实现理想

    2．我国古代伟大的思想家、教育家孔子在教育上历来主张因材施教。孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就，孔子这样做是因为

    A．人有高低贵贱之分    B．每个人的生命都有其独特性

    C．孔子的教育思想很现代    D．不是每个人都能取得辉煌的成就

    1．在改造自然的过程中，人们深深的认识到：作为自然界中的一员，人决不能把自己变为地球上单一的存在物，唯我独尊只能导致人类自身的灭亡。这告诫我们

    A．人类是生命世界中的一员

    B．人类和其他生命一样，不能改变自己的命运

    c．人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物

    D．人不能改造自然，也不能战胜自然

    15．(9分)关注民生，是党的十七大的一大热点。胡锦涛同志在十七大报告中提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。我们感受到民生的重量，体味到民生的内涵之深刻，感知到其外延之宽广，民生正成为当下中国的主流话语。

    (1)近年来，我国政府一直为解决民生问题而努力，并采取了一系列切实可行的举措，请你列举一例，并谈谈这样做的重要意义。(6分)

(2)关注民生、以人为本，表明了什么?(3分)