0  113995  114003  114009  114013  114019  114021  114025  114031  114033  114039  114045  114049  114051  114055  114061  114063  114069  114073  114075  114079  114081  114085  114087  114089  114090  114091  114093  114094  114095  114097  114099  114103  114105  114109  114111  114115  114121  114123  114129  114133  114135  114139  114145  114151  114153  114159  114163  114165  114171  114175  114181  114189  447090 

14.(12分)某学习小组通过实验来研究用电器Z的导电规律,他们在实验中测得用电器Z两端的电压与通过Z的电流的数据如下表:

U/V

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   (4)分析W―v图象,如果W―v图象是一条直线,表明W∞v;如果不是直线,可考虑是否存在W∞v2、W∞v3等关系。

              以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是______。

A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…,所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为 ,用2条、3条……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…。

B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。

C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带,纸带上打出的点,两端密、中间疏,出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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   (2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度…;

   (3)作出W―v草图;

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   (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、2W…

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13.(4分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度变化的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:

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       A.系统机械能不断增加

       B.两个小球所受电场力等大反向,系统机械能守恒

       C.当弹簧长度达到最大值时,系统机械能最大

       D.当小球所受电场力与弹簧的弹力相等时,系统动能最大

第II卷  非选择题(共52分)

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12.如图所示,带等量异种电荷的两个小球A和B,质量相等,通过绝缘轻弹簧相连接,置于光滑的绝缘水平面上,当突然加一水平向右的匀强电场后,两小球将由静止开始运动,设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度,则对两个小球的弹簧组成的系统,在此后的运动过程中,以下说法正确的是           (    )

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       A.路端电压变大                                     B.电流表的示数变大

       C.电源内阻消耗的功率变大                   D.电路的总电阻变大

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同步练习册答案