6．（1）（3分）　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）（2分）　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

5. （3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3. （2分）（　　　　　　 ）　　　 4. （2分）（　　　　　 ）　

2．（1）ruì智　　　　　 　　　　　　　　　隽永　　　　　　　 　（2分）　

（2）（　 　　 　）改为（　　 　　） 　（　 　　　 ）改为（　　　　 ）（2分） （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

一、积累与运用

1．（10分）

（1）　　　 　　　　　　 （2）　　　　　　

（3）　　　 　　　　　　 （4）　　　 　　　　　

（5）　　　 　　　 　　 　，　　 　　 　　　　　

（6）　　　 　　　 　　　 　，　　 　　　　 　　　

（7）　　　　 　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 　　　

三、写作

22.生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。

　请以“走过那一个拐角”为题作文。

　要求：(1)要有真情实感；(2)自定立意，自选文体(诗歌除外)；(3)不少于600字；(4)不得抄袭、套作；(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

盐城市中兴实验学校2013-2014学年度第一学期学情检测

初三语文答题纸（2013.12.12）

7．语文综合实践活动。(7分)

［新浪网消息］去年10月11日，网友“这个绝对有意思”在新浪发微博称：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这条微博引起了不少网友的共鸣，一天内被近10万网友转发。直到现在，这个话题仍然在网络上发酵。

（1）给这则消息写一标题。（2分）

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（2）请你也跟一帖，结合自己的生活实际，试对“中国式过马路”这一现象进行分析，并发表自己的看法。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚。（3分）

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（3）星期天，你发现邻居小张阿姨带着她的女儿正准备进行“中国式过马路”，你急忙上前劝阻。请将你劝阻的话写下来。（2分）

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