4．结合具体的语言环境解释下列加点词的含义。(2分)。

①这篇课文很深，初学的人不好理解。　　　　　 (　　　　 )

②这口井很深，人们打水比较吃力。　　　　　　　 (　　　　 )

③夜已经很深了，总理还在伏案工作。　　　　　 (　　　　 )

④你的深情厚渲，我会永远记在心里。　　　　　 (　　　　 )

3．下列句子中使用标点符号有错误的一项是(　　 )(2分)

A．“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C．“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。

D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好。后两种办法都“窝了工”。

2．根据课文，在下列句中横线处填上最恰当的词语。(2分)

①目前的艰难境界，哪能________我们民族生命的前进？我们应该拿出________的精神，高唱着进行的曲调，在这________歌声中，走过这________险阻的道路。

②“粗估”参数的时候，要有物理________；昼夜不断地筹划计算时，要有数学________；决定方案时，要有勇进的________和稳健的________。

1．下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是(　　 )(2分)

A．隔阂／弹劾　　　　　　 阔绰／泥淖　　　　　 肆无忌惮／殚精竭虑

B．缥缈／剽悍　　　　　　 荟萃／纯粹　　　　　 骇人听闻／言简意赅

C．伫立／贮藏　　　　　　 宛转／惋惜　　　　　 卷帙浩繁／鳞次栉比

D．撺掇／啜泣　　　　　　 蓦然／寂寞　　　　　 闻名遐迩／目不暇接