8．班里决定开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，请你随我们到下列站点参加活动。(6分)

[名人与胜景]初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词，请你任意选择一处胜景，结合课文内容写一则导游词。(不少于50字)

我选择的胜景(1分)：_____________，出自课文(1分)：_____________

我的导游词(2分)：____________________________________________________

[名人与读书]名人的读书故事感人至深，至今或激励我们读书的激情，或启迪我们的读书方法，请你写出两个与名人读书有关的故事或者读书经验方法。(2分)

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

7．下面是小张同学找的一幅宣传画，请仔细观察，回答问题。(3分)

6．下面这段文字中两处画线句有语病。请逐一修改。(2分。可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)

①我们这套语文课本的内容真是丰富多彩。②既有一篇篇精彩而富有意义的课文，还有一些与课文相应的插图。③画面的映衬，文字的搭配，确是叫人看了不觉得单调。④几乎每个单元都选录了国内外的名作，这提高了我们的写作水平和知识面。⑤此外，这册书还安排了语文实践活动，可以从中使我们学到丰富的课外知识，增强我们的实践能力。

修改一：

修改二：

5．填空。(5分)

(1)散入珠帘湿罗幕，__________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)__________________________， 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)予独爱莲之_____________，_____________，中通外直，不蔓不枝……(周敦颐《爱莲说》)

(4)王安石《登飞来峰》一诗中，表达出作者远大的政治抱负的诗句是：_____________ _____________，__________________________。

(5)温家宝总理在联合国千年发展目标高级别会议上说：“面对危机，关键是要鼓起勇气和信心，这比黄金更重要。”请写出学过的古诗词中表现坚定信心的诗句：_____________ _____________，__________________________。

3．根据下面各句的内容或提示，概括出相应的成语。(3分)

①“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”：_____________。

②《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语：_____________。

③《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语_____________，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

2．选出下列句中标点符号使用正确的一项(　　 )(2分)

A．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。”

B．“学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起用。

C．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

D．两位医生吵架：

整容医生，“小心我叫你‘面目全非’。”

眼科医生，“那我就叫你们‘有眼无珠。”

1．请给加点字注音，按拼音写汉字。(2分)

2009年，中国最受zhǔ(　　 )目的大事之一，无疑是新中国成立60周年大庆的阅兵式。在全球金融危机的大背景下，本次阅兵式将“厉行节约”。届时，气势如虹的中国人民解放军，要向祖国和人民汇报其现代化、正规化建设的巨大成就和崭(　　 )新的风貌，展示其维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的强大信心，向全世界展现中国的力量和民族凝聚力。同时，也是对那些欲挑战中国利益和领土主权完整的国内外敌对势力的威shè(　　 )，让我们共同期待、共同见证那踏着正步通过长安街的雷霆(　　 )万钧吧。

24．按要求作文。　　

　　 题目：留点__________-在心中

　　 要求：①在横线上填上适当的词语，然后写一篇文章。

　　 　　　②除诗歌外文体不限；不少于600字。

　　 　　　③卷面要整洁，书写要规范。