27、(3分)通过查元素周期表得到：氧的相对原子质量为l6.00，硫元素的相对原子质量为32.06。甲、乙两位同学由此数据对氧的原子质量和硫的原子质量的关系得到了下列结论。

甲同学：1个硫原子的质量几乎是1个氧原子质量的2倍。

乙同学：1个硫原子的质量不一定是1个氧原子质量的2倍，甚至1个硫原子的质量可能比1个氧原子的质量还小。

请你对上述两位同学的结论做出评价，并说明理由。

26、(3分)下图为节水徽记。没有水就没有生机勃勃的地球，因此我们必须从自我做起，保护好水资源的同时，还要做到节约用水。请你结合生活实际，写出三种节水的方法。

25、(4分)根据如下2005年十大科技进展的报道，回答问题。

材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人。

材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出“药物分子运输车”。这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗。

(1)材料1和材料2研究的粒子是________；构成物质的粒子还有________________。

(2)分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识：________________。

(3)在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验。试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是(请至少写两点)______________________________________。

24、(5分)科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。科学探究一般包括：________、________、________、________、________等环节。

23、(2分)化学给我们的生活带来了巨大的变化。以________为原料可生产出芯片和光导纤维，使人类社会进入了高速发展的信息时代，人们虽远隔天涯却犹如近在咫尺；以煤、石油为原料生产出的___________，丰富了人们的生活，使世界变得更加绚丽多彩。

22、(5分)化学变化过程中伴随着能量的变化。这种能量变化一般表现为________、________、________的放出和吸收。根据能量守恒原理，反应前氢气和氧气混合物含有的化学能比水所含的化学能________(填“高”或“低”)。由此可推测，水分解生成氢气和氧气要________(填“放出”或“吸收”)能量。

21、(3分)1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验。他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔，发现

①大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；

②一小部分粒子改变了原来的运动方向；

③有极小数粒子被弹了回来。

由此你能推测出关子原子结构的信息是(任写三点)：

(1)________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________

20、(4分)通过下面反应的微观示意图回答下列问题：

(1)甲、乙、丙三种物质中属于化合物的是________；

(2)从上图中你可以得出的正确结论：________________；________________。

(3)该反应属________________反应。(填反应类型)

19、(5分)已知，如图A、B、C三种元素的粒子结构示意图，依次为：

(1)当A、B为原子结构示意图时，x=________　　 y=________

(2)C表示的是________的结构示意图(填“阳离子”、“阴离子”、“原子”)；该元素与B元素形成的化合物的化学式为________，该化合物由________构成．

18、(3分)通过学习，我们应该会从微观的角度看世界。

请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题：

材料一：1滴水里大约有l7万亿亿个水分子。

材料二：在加压的情况下，25m³的石油气可装入容积为0.024m³的钢瓶中。

材料一说明________________________；材料二说明________________________。

请写出说明分子另一条性质的一个实例________________________________________。