2.ClO2是生产饮用水的新一代消毒剂。从物质分类来看,ClO2属于
A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
1.下列各图所示变化属于物理变化的是
40.(3分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象。
![]()
|
次数 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
|
加入盐酸的质量/g |
20 |
20 |
20 |
|
剩余固体的质量/g |
30 |
a |
20 |
请计算:
(1)第2次加入盐酸后,a为________________g。
(2)石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少?(结果用最简整数比表示)(3)10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反应后过滤,这时还需要向滤液中加入水多少克?(假设实验过程中溶液损失忽略不计)
39.(3分)CO是大气污染物之一。用氯化钯
可以测定微量CO的存在,该反应的化学方程式为
。若反应后得到Pd的质量为1.06g,则测得CO的质量为多少克?(已知Pd的相对原子质量为106)
38.(8分)实验盒中有7种没有标签的溶液,老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。
![]()
(1)调查研究:
①实验盒中记录单上登记的7种溶液是:
、
、
、
、
、
和稀盐酸,其中有颜色的是________
溶液。
②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。
③研究方式:从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。这样的组合共有______组。
(2)提出假设:同学们从5种无色溶液中取出4种,贴上A、B、C、D标签,并且假设这一组溶液可能是
、
、
和稀盐酸。
(3)实验探究:同学们按以下步骤进行鉴别。
第一步:取4支试管,分别加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:
|
溶液 |
A |
B |
C |
D |
|
加入盐酸后的现象 |
无明显变化 |
无明显变化 |
有气泡产生 |
无明显变化 |
实验结论:C是_______________溶液。
第二步:依据下图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中有气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均无明显变化。
实验解释:A溶液中发生反应的化学方程式为_______________________。
![]()
第三步:依据下图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热。
实验结论:B是稀盐酸,D是NaCl溶液。
![]()
经过上述三步实验,同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。
(4)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程。进行了全面反思。
①老师指出:实验结论仍有不确定性。不能确定的是______________溶液;其鉴别方法是__________________________________________________________________________
②老师提示:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。
|
实验步骤 |
实验现象和结论 |
|
|
|
37.(4分)老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末。
![]()
(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是_______________________________________。
(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为___________________________________________。
(3)在整个实验过程中,B装置中的现象是______________________________。
(4)C装置中气球的作用是___________(填字母)。
a. 收集纯净气体 b. 添加固体药品
c. 调节C装置容积 d. 控制气体总量
36.(6分)根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。
![]()
(1)仪器a的名称是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式为_____
_____________________________________。用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是__________。
(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是___________。
(3)集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,_______________,放出大量的热,有黑色固体生成。该反应的化学方程式为_____________________________。
35.(6分)A~G是初中化学常见的7种物质,其中至少有一种物质是无色气体,且A与G含有相同的金属元素。它们在一定条件下转化关系如下图所示,其中部分反应物或生成物已略去。
![]()
请针对以下两种情况回答问题。
(1)若A中两种元素的质量比为 ,F是一种红色金属,则F的化学式为________;写出反应①、③的化学方程式:
①_____________________________________________;
③_____________________________________________。
(2)若F与C常温下可以反应,②、③属于同一种基本反应类型,则A的化学式为______;写出反应①的化学方程式_________________________________________;反应②的基本反应类型是______________。
34.(5分)消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。
(1)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗名为______________。
(2)二氧化氯
可用于饮用水的杀菌消毒,其中氯元素的化合价为________。
(3)氧化钙与水反应后生成一种具有消毒能力的物质,该物质的化学式为________。
(4)过氧乙酸
是被广泛使用的高效消毒剂,它不稳定易分解放出一种常见的气体单质,并生成醋酸
,该反应的化学方程式为__________________
______________________________________;若一瓶久置的过氧乙酸溶液已完全分解,所得溶液中醋酸的质量分数为12%,则原溶液中过氧乙酸的质量分数为______________%(结果保留一位小数)。
33.(6分)钢铁是重要的金属材料。
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______________(填字母,下同)。
![]()
(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是___________。
A. 节约金属资源 B. 合理开采矿物 C. 防止钢铁生锈
(3)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是______________。
(4)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。
①写出发生反应的化学方程式 _____________________________________________
____________________________________。
②氯化铁溶液可以作净水剂。欲将上述所得溶液中含铁的物质以氯化铁形式回收,加入过氧化氢溶液反应可生成氯化铁和水。已知每生成162.5g的氯化铁,就同时生成18g的水。则该反应的反应物的化学式为________________________________________。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com