0  140617  140625  140631  140635  140641  140643  140647  140653  140655  140661  140667  140671  140673  140677  140683  140685  140691  140695  140697  140701  140703  140707  140709  140711  140712  140713  140715  140716  140717  140719  140721  140725  140727  140731  140733  140737  140743  140745  140751  140755  140757  140761  140767  140773  140775  140781  140785  140787  140793  140797  140803  140811  447090 

5.二氧化碳和一氧化碳性质不同的原因是   (   )

A.原子的排列不同             B.分子的构成不同

C.组成元素的种类不同          D.相对分子质量不同 

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4.检验二氧化碳是否充满集气瓶的方法是   (   )

A.把澄清石灰水倒入集气瓶内       B.将点燃的木条放在集气瓶口

C.将带火星的木条放在集气瓶口      D.看集气瓶口有无白雾生成

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3.可用来收集二氧化碳的装置是   (   )

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2.金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是   (   )

   A.金刚石不含杂质,而石墨含杂质   B.金刚石是单质,而石墨是化合物

   C.金刚石和石墨里碳原子的排列不同  D.金刚石和石墨是由不同种元素组成的

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1.金刚石、石墨和C60都是   (   )

   A.有金属光泽的无色透明晶体   B.电的良导体

   C.非常坚硬的物质             D.由碳元素形成的单质

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30.某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数,设计如下实验:

   ①收集5L某同学呼出的气体样品。

②在气体样品中加入过量的澄清石灰水,振荡,充分反应。

③把反应后的溶液转移到烧杯中,慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸,到不再产生气泡为止,产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图。

请回答下列问题:

(1)加入5.0g稀盐酸没有气泡产生,其原因是                     (用化学方程式表示)。

(2)产生CO2的质量是多少?(溶于水中的CO2忽略不计)

(3)该气体样品中CO2的体积分数是多少?(常温下CO2的密度为1.96g/L)

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29.(11分)燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。下面是验证燃烧条件的实验装置图。

(1)简要叙述检验该装置气密性的方法                      

                                      

   (2)请验证:木炭发生燃烧的另外两个条件中,只有同时具备这两个条件才能燃烧(两个条件须分别验证)。

   在完成气密性检查后填装药品,并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。

步骤
操   作
预计现象及得出的结论

点燃酒精灯加热
 

熄灭酒精灯,待仪器恢复至常温
C试管长导管内有一段水柱

打开分液漏斗旋塞,通入氧气一段
时间
 

 
木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊,说明燃烧
需同时满足有充足氧气与温度达到着火点两个条件

(3)①有人建议在装置X(橡胶导管)处加一止水夹,以便可随时切断气流。这样的做法可能引起的不良后果是                

②又有人建议在实验开始后,在Y管末端处增添一个燃着的酒精灯,这样做的好处是 

                   (用化学方程式表示)。

③装置B在“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”这一步中的作用是          

                  

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28.(8分)贝贝同学在某食品包装袋内取出一袋干燥剂,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。贝贝同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体。她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液。

(1)贝贝同学测定了滤液的pH,你认为结果可能是               

(2)贝贝同学又对白色沉淀的组成提出了以下猜想:

猜想1  是CaO和CaCO3的混合物  猜想2  只有Ca(OH)2

  猜想3  只有CaCO3

其中猜想    不合理,理由是                        ;你认为白色固体的成分还有可能是                  

(3)为了判断几种猜想的合理性,贝贝同学继续进行实验:

①取少量沉淀放在试管中,加入稀盐酸,出现气泡,该反应的化学方程式为            ,由此可否定猜想       

   ②为了得到最后结论,她再取少量沉淀放在另一支试管中,加少量水振荡静置后,滴入酚酞试液,显红色。

   由此,贝贝判断白色固体的组成为           

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27.(7分)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:

   [提出问题]废液中的溶质是什么物质?

   [做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl2

   你认为还可能含有的溶质是       (填化学式)。

   [查阅资料]CaCl2溶液呈中性。

[实验与结论]

①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。

②你认为小红的实验     (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是

                                    

   ③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是       ,实验中可以看到的现象是                              

[拓展与应用]

①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的       ,反应完成后过滤。

②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是  

                 (写一条)。

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26.(6分)化学实验考查中某小组抽到的题目是:氧化铁跟稀硫酸反应(加热以加快反应速度)。以下是该小组实验操作过程的示意图:

(1)以上实验操作错误的是         (填字母)。

操作C中应注意的事项是                   。(写一点)

(2)实验现象:红褐色粉末逐渐溶解,溶液呈      色。

(3)实验结论:                      。(用化学方程式表示)

(4)要在规定的时间内顺利完成实验考查,小组各成员之间应            

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