32．(4分)如图所示，两个集气瓶中充满氧气，将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，而且甲中燃烧比乙中燃烧更旺。

该实验说明氧气具有以下性质：

(1) __________________________________________________；

(2) __________________________________________________．

31．(4分)有A、B、C、D四种物质，A是一种无色无味的气体；B在A中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C；将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，D能使澄清的石灰水变浑浊。由此可推断：(均用化学符号表示)

A____________；　　　　 B____________；　　　　 C____________；　　　　 D____________．

30．(8分)某同学利用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量：

(1)实验操作有如下主要步骤：①将燃烧匙伸入广口瓶中，并塞紧塞子；②点燃燃烧匙中的红磷；③先用弹簧夹夹紧橡胶管；④燃烧停止后，松开弹簧夹。正确的操作顺序是(填序号) _____________________．

(2)该同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于瓶容积的五分之一，请你分析造成这一结果可能的原因有________________________；_________________________．(两条即可)

(3)通过该实验可得出关于空气成分的结论是______________________________．

(4)红磷燃烧结束后，集气瓶中剩余气体的主要成分是氮气。请结合本实验推测出氮气的两条性质：

物理性质：_________________________；化学性质：__________________________．

29．(6分)下列反应中，属于化合反应的是____________，属于氧化反应的是____________，既属于化合反应又属于氧化反应的是_______________(填序号)．

A．碱式碳酸铜　 加热_→氧化铜+水+二氧化碳

B．甲烷+氧气　 点燃_→水+二氧化碳　　　　　　　　 C．氢气+氧气　 点燃_→水

D．氧化钙+水--→氢氧化钙　　　　　　　　　　　　 E．铁+氧气　 点燃_→四氧化三铁

28．(8分)按要求写出下列反应的文字表达式。

(1)产生浓厚白烟的化合反应：______________________________；

(2)产生有刺激性气味气体的化合反应：______________________________；

(3)剧烈燃烧，火星四射的化合反应：______________________________；

(4)只是氧化反应，但不是化合反应：______________________________；

27．(4分)下列变化及性质中属于物理变化的是________，属于化学变化的是__________，属于物理性质的是_______________，属于化学性质的是_______________．(填序号)

　 ①铁生锈　 ②水是无色液体　 ③玻璃杯被打碎　 ④氧气具有助燃性　 ⑤酒精挥发

　 ⑥食物腐烂　 ⑦汽油易挥发　 ⑧在常温常压下水的沸点是100℃

　 ⑨电灯丝通电发光、发热　　 ⑩纸张燃烧

26．(4分)写出下列物质的化学符号。

(1)五氧化二磷_______________；　　　　　　　　　　 (2)四氧化三铁_______________；

(3)水_______________；　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)氮气_______________；

25．(4分)现有以下物质：①净化后的空气；②氧气；③澄清的石灰水；④蒸馏水；⑤自来水；⑥冰水混合物；⑦稀有气体；⑧五氧化二磷；⑨四氧化三铁；⑩氮气。其中属于纯净物的是_______________(填序号，下同)，属于混合物的是_______________．

24．(5分) ________可以使带有火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明_________越多；_______________可以使澄清的石灰水变浑浊，出现的浑浊越多，说明_______________越多，它还可以使燃着的木条_______________．

23．(4分)下列事实说明空气中含有哪些成分?(填物质名称)

(1)纸张在空气中燃烧：_______________；

(2)空气是制造硝酸和化肥的原料：_______________；

(3)酥脆饼干在空气中放置逐渐变软：_______________；

(4)长期放在空气中的澄清石灰水，表面上有一层白色物质：_______________．