4.据中央电视台6月3日对云南抚仙湖底古城考古的现场报道,科学家曾经通过测定古生物遗骸中的碳-14来推断古城年代。碳-14原子的核电荷数为6,质子数和中子数之和为14,下列关于碳-14原子的说法中错误的是
A.质子数为6 B.中子数为6
C.电子数为6 D.电子数和中子数之和为14
3.下列基本操作,正确的是
A.将烧杯直接放在三脚架上加热,可缩短加热的时间
B.熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,切不可用嘴来吹
C.给试管里的液体加热,液体应不超过试管容积的2/3
D.用滴瓶上的滴管取液体后,应用水冲洗于净后再放回原处。
2.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品;蓝色食品是指海洋提供的食品;白色食品是通过微生物发酵产生的食品。下列食品属于绿色食品的是
A.海带 B.面粉 C.食醋 D.酒
1.日常生活中见到的下列现象,其中发生了化学变化的是
A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花
B.自行车轮胎在烈日下爆裂
C.牛奶放置时间过长结块
D.玻璃杯打碎
23.取12g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计)。则参加反应的碳酸钙的质量是多少?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
22.(6分)万州高级中学化学兴趣小组的同学们在出土的文物中发现有一件铜文物的表面有绿色物质,他们把它刮下来,加热后发现,除生成二氧化碳和水蒸汽外,还有一种黑色固体。他们通过实验探究,分析黑色固体的组成并验证产生的气体。请填空:
提出问题:黑色固体是什么?
猜想和假设:可能是:A 炭粉 B 氧化铜 C ___________________
查阅资料:炭粉和氧化铜均为黑色固体,其中炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸。而氧化铜可以与稀酸反应而溶解。
设计方案:向试管中的黑色固体滴加足量的________________(填化学式)溶液,一段时间后,观察固体的溶解情况和溶液的颜色。
现象和结论:
如果猜想A正确,则现象为_________________________________
如果猜想B正确,则现象为_________________________________
如果猜想C正确,则现象为_________________________________
若用下图验证两种气体生成物,应先通过___________装置。
![]()
A B C
21.(8分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式 ;收集此气体可选用的一种装置是 ,利用该装置还能收集的一种气体是 ;
(3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发 生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。
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20.(6分)(1)(1分)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的。是一种理想的燃料。有位同学家中使用的燃料就是天然气,为安全起见.在厨房安装了天然气泄漏报警器。如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)
a.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏 b.轻轻打开门窗通风
c.立即打开电动机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外
(2)(5分)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答:
①CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的 (填名称)进入人体。
②你认为,在烧木炭或使用燃气热水器等时,要注意的是(写一点):
③CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:
19.(4分)2008年5月11日我校食堂中餐食谱如下:
主食:大米饭
配菜:红烧排骨 煎鸡蛋 炸鸡腿 豆腐汤 炒猪肝
主食和配菜中主要含维生素、__________、_________、__________、无机盐和水等营养素,考虑到各种营养成分的均衡搭配,应该增加的配菜是_____________。
18.(3分)为了探究影响金属与酸反应程度的因素,进行了以下实验:
|
实验序号 |
实验过程 |
实验现象 |
|
1 |
镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应 |
镁粉产生气体快 |
|
2 |
铁粉和铁片分别与10%盐酸反应 |
铁粉产生气体快 |
|
3 |
铁片分别与5%盐酸和10%盐酸反应 |
10%盐酸产生气体快 |
由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有:
因素一:__________________________________________________________;
因素二:__________________________________________________________;
因素三:__________________________________________________________。
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