0  141255  141263  141269  141273  141279  141281  141285  141291  141293  141299  141305  141309  141311  141315  141321  141323  141329  141333  141335  141339  141341  141345  141347  141349  141350  141351  141353  141354  141355  141357  141359  141363  141365  141369  141371  141375  141381  141383  141389  141393  141395  141399  141405  141411  141413  141419  141423  141425  141431  141435  141441  141449  447090 

37.(8分)在化学实验课上,老师让同学们完成分组实验:自己设计实验方案证明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮助他们分析、解决实验过程中遇到的问题。

[活动与探究](1)欢欢同学先按下图所示的方法向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液。又滴入几滴无色酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错误:_________________。

   (2)迎迎同学先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸之后,她想起还没有加入指示剂,于是又补加了几滴无色酚酞试液,发现溶液仍呈无色,于是她认为此时恰好完全反应。你认为迎迎同学得出的结构是否正确?____________________。

   (3)妮妮同学先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,又滴入几滴无色酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。但在滴入稀盐酸的过程中,妮妮观察到曾有少量气泡出现。请你帮助她分析产生气泡的原因可能是_________________。 (写一条即可)。

   [反思与评价]①请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否正确,应选择的试剂是_________________________。

   ②根据以上三位同学的实验过程,请你思考一下,为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,实验成功的关键是______________、_______________、________________。

   [拓展与应用]请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用:__________________。

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36.(8分)实验室一般用块状石灰石(大理石)和稀盐酸反应来制取二氧化碳,而不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳、小杨、小柳、小梅三位同学对此进行探究。

   [提出问题]实验室为什么不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳?

   [作出猜想]①粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太慢;②粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太快。

   [实验设计]装置如甲、乙图所示:广口瓶大小相同,胶头滴管大小相同。内装等体积、等质量、相同浓度的稀盐酸(设该盐酸能将石灰石完全反应)。实验时,同时将两胶头滴管内的盐酸全部挤入装有石灰石的小试管内。实验中观察到的现象是__________,石灰石跟稀盐酸发生反应的化学方程式为_____________。

   [结论与解释]小杨认为,不能选用粉末状石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,原因是________________。小柳通过思考得出:当其他条件一定时,反应物之间接触面积越大,化学反应的速率就越快。

   [拓展与应用](1)实验室能否用稀硫酸与块状石灰石(大理石)反应来制取二氧化碳? ___________,理由是__________________________。

   (2)根据已有知识,请你归纳出另外两个可能影响化学反应速率的因素:____________,________________。

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35.(4分)用下列装置进行证明质量守恒定律的实验。

(1)反应前后容器中物质的总质量不相等的是__________(填序号)。

(2)能用于验证质量守恒定律的是____________(填序号)。

(3)再加一个实验,用天平称量光亮铁钉的质量为xg;其生锈后的质量为yg。则x和y的关系为:x________________(填“>”、“=”、“<”)。

   (4)通过对以上几个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量定恒定律时,应__________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

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34.(4分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:

    (1)50℃时,乙物质的溶解度是________________g;

    (2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____________________;

   (3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是___________________;

   (4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是___________________。

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33.(6分)同学们在学习化学时,要对化学知识不断进行总结,请你参与总结。

   (1)我们学习了盐,日常生活中所说的盐是指____________(填化学式),它是人体进行正常新陈代谢的必需品,有着广泛的用途,如_____________。

   (2)我们认识了几种重要的盐,如碳酸钠和碳酸钙等。候氏制碱法中的“碱”实际上是____________(填化学式),由于这两种盐能与稀盐酸发生反应产生气体,所以可用此方法检验CO32-的存在,其原理是_____________(以碳酸钠为例,用化学方程式表示),该反应所属的化学反应基本类型是__________________。

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32.(8分)请写出下列反应的化学方程式

   (1)水在通电情况下分解______________________________。

   (2)白磷在空气中燃烧__________________________________。

(3)甲烷(CH4)在空气中燃烧__________________________________。

(4)将二氧化碳通入足量澄清石灰水中___________________________________。

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31.(3分)某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如下图所示。请回答下列问题:

    (1)说明书中的“钙”是指_______(填 “分子”、“原子” 或 “元素” );

   (2)纯净优质的矿泉水属于________(填 “纯净物” 或 “混合物” )

   (3)偏硅酸中硅元素的化合价是_________________。

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30.与下列图像对应的叙述关系正确的是

     A.向pH=3的溶液中加水

     B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应

     C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液

     D.煅烧一定质量的石灰石

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

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29.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中,正确的是

     A.丁酸乙酯是由20个原子构成的

     B.丁酸乙酯的相对分子质量为116g

     C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为l8:3:8

     D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2

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28.除去下列各组物质中杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)

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同步练习册答案