6.炒菜前,锅里正在加热的油如果燃烧起来最佳的处理方法是 ( )
A.马上向着火的油锅泼水
B.赶快将着火的油锅敞口移离火源(煤气灶)
C.立即向着火的锅里撒沙子并将锅移离火源
D.迅速盖上锅盖,或迅速倒入生冷的菜翻炒
5.齐文在学习“化学元素与人体健康”后,查阅到如下资料,请你给下表的“★”处选择恰当的选项 ( )
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★ 种类 |
主要食物来源 |
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钙 |
奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类 |
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铁 |
肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜 |
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锌 |
海产品、瘦肉、肝脏、奶类、豆类、小米 |
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碘 |
海产品、加碘盐 |
A.元素 B.分子 C.原子 D.离子
4.食品与卫生健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是 ( )
A.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸钠
B.为了增加奶粉中氮元素的含量,向奶粉中加入三聚氰胺
C.蒸馒头时加适量的纯碱
D.长期使用铝制餐具
3.某溶质溶解在水中,形成的溶液与水相比较,一定不会改变的是 ( )
A.沸点 B.导电性 C.颜色 D.水分子的构成
2.下列关于氧气的说法正确的是 ( )
A.氧气能支持燃烧,可用作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
1.2008年北京奥林匹克运动会上看到用大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行安全而有效,飞艇内最好充入下列气体是 ( )
A.氢气 B.氦气 C.氧气 D.氮气
23.(6分)某化学兴趣小组的综合实践活动中了解到,石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质是二氧化硅(二氧化硅不熔于水,不与盐酸反应,高温时也不发生分解反应)。为了粗略测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,兴趣小组取12.5g这样样品放入装置中,加入足量的稀盐酸充分反应,测定反应前后装置的总质量。他们进行了三次实验,测定结果如下:
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测定序号 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
平均值 |
|
反应前装置的总质量(g) |
400.4 |
400.3 |
400.2 |
400.3 |
|
反应后装置的总质量(g) |
396.1 |
395.9 |
395.7 |
395.9 |
请根据上述实验结果计算:
(1)12.5g石灰石加入足量的稀盐酸生成二氧化碳的质量为___________g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是(计算结果准确0.1%)__________;
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(3)兴趣小组小禹同学认为,测定样品中碳酸钙的质量分数还可以选用其他化学反应原理,写出他所选用的化学原理(用化学方程式表示): _________________,需要测定的相关物质质量是_____________________________________________________。
22.(分)厨房内有一瓶失去标签的无色溶液,文婷经闻气味和尝味道,初步确定为白醋。为了进一步了解白醋的性质,请你与文婷同学一起进行实验探究。
[查阅资料]白醋的主要成分是乙酸(CH3COOH),又名醋酸,是日常生活中经常接触的一种有机酸,具有酸的通性。
[提出问题]醋酸与哪些不同类别的物质反应呢?(填物质类别,不要填具体物质)
[猜想]文婷的猜想是(1)能与酸碱指示剂反应;
(2)能与碱发生中和反应;
你的猜想是 (3)___________________________________________;
(4)___________________________________________。
[设计实验]请设计实验验证你的一种猜想。
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实验步骤 |
观察到的现象 |
结
论 |
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取待测物白醋少许于试管中,加入适量___________ |
___________________ |
猜想正确 |
[分析思考]你认为醋酸的化学性质与盐酸相似的根本原因是____________________;
[应用知识]黄蜂毒刺呈碱性,若人被黄蜂蜇了,可以用白醋涂在皮肤上,其利用了白醋中醋酸能与__________________________反应的性质;
[探究启示]根据醋酸的化学性质,在日常生活中使用白醋要注意的其中一点是__________________________________________________。
21.(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题:
(1)小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性。”你认为这种推理__________(填“正确”或“不正确”),你的例证是___________________;
(2)孝通同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮孝通测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可):①_________________________, ②___________________。
如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加__________________;
(3)请你设计一个实验,不用任何指示剂,且能通过清晰可见的现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。写出你的实验方案。(主要操作及现象)___________________
20.(7分)下图是九年级四班同学正在实验室里用高锰酸钾制取氧气的装置。
![]()
请你按要求回答下列问题:
(1)写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式_________________________;
(2)实验连接仪器时,若玻璃管不易插入胶皮管,应_____________________________;
(3)田缘同学检查完装置气密性后;得知该装置的气密性良好,但加入高锰酸钾,并给试管内的高锰酸钾加热时,水槽中没有看到气泡冒出,请你提醒他可能是____________原因;
(4)在实验中,操作顺序的“先后”会影响实验的成功。请选择A、B填在横线上。
①将试管固定在铁架台上后,需要先____________;
A.给试管内固体加热 B.准备好装满水的集气瓶
②实验结束时,先________;
A.把导管从水槽中拿出来 B.熄灭酒精灯
(5)①琰瑶同学在整理仪器时,误将试管剩余热的药品和棉花一起倒入同一个废物缸中,发现接触药品的棉花燃烧起来了。请帮她分析棉花燃烧的原因可能是______________;
②为了保证实验防火安全,请你对该实验的安全方面提出一点建议是_______________。
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