15．按照课文内容，填写下面句子。(每句1分，共11分)

　 (1)　　　　　　　　　　　　　　 ，于国于家无望。　 　　　　 (《林黛玉进贾府》)

　 (2)为善的受贫穷更命短，　　　　　　　　　 。　　　 　　　 (《窦娥冤》)

　 (3)地也，你不分好歹何为地！天也，　　　　　　　 ！　　　　 (《窦娥冤》)

　 (4)　　　　　　　　　　 ？总是离人泪。　　　　　　　　　　　　　　　 (《长亭送别》)

　 (5)既无伯叔，终鲜兄弟，　　　　　　　　 ，晚有儿息。　　　 (《陈情表》)

　 (6)诵明月之诗，　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　 (《赤壁赋》)

　 (7)寄蜉蝣于天地，　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　 (《赤壁赋》)

　 (8)而控于地而已矣，　　 　　　　　　　　　？　　　　　　　　　　　 (《逍遥游》)

　 (9)舸舰弥津，　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　 (《滕王阁序》)

　 (10)穷且益坚，　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　 (《滕王阁序》)

　 (11)　　　　　　　　　　　 ，解铃还是系铃人。　　　　　　　　　 (《红楼梦》)

13．将下列文言文段中划线的句子翻译为现代文。(共7分)

　　　　 颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，

博我以文，约我以礼，欲罢不能，即竭吾才。如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”

(节选自《论语·子罕》)　　

　 (1)仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。(4分)

　　　　 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)博我以文，约我以礼，欲罢不能。(3分)

　　　　 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 诗歌《林中晨步》的结尾，在朴素简洁之外，更增添了两个绝妙的比喻：如鱼，像

梦。　　　　　　　　　　　 ，那境界，宛如一个静谧的梦。

　(1)路边的花草地在晨风中摇曳　　　　　　　 (2)似睡非睡，似醒非醒

　(3)独自一人在清晨寂静的林中穿行　　　 (4)自由自在得如鱼在水中悠然出游

　　　 A．(1)(2)(3)(4)　　　　　　　　　　　　　　 B．(4)(3)(2)(1)

　　　 C．(3)(4)(1)(2)　　　　　　　　　　　　　　 D．(2)(4)(3)(1)

5．下列标点符号使用没有错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．他不仅用正统的革命人生观开导我，用“理想、情操、精神生活”熏陶我，还用传统的伦理道德影响我。

　　　 B．在英国逗留期间，考察组参观了伦敦、曼彻斯特……等城市的一些大学和科研机关。

　　　 C．认准一个目标，只要它有意义、(尽管可能是自以为的)有乐趣，就矢志不渝地追求下去，哪怕清苦，哪怕不为理解。

　　　 D．“怎么了？你们。”他关切地问。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．曹雪芹笔下的薛宝钗和林黛玉两位姑娘，常常被人们相提并论，加以评价。

　　　 B．在球迷的呼吁下，教练起用了他。他在世界杯预选赛中果然不孚众望，多次破门得分。

　　　 C．提高教师的综合素质，这是必须重视的问题，因为这和教学质量的提高是休戚相关的。

　　　 D．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，但是对本国侵犯人权的行为却是讳莫如深。

3．依次填入下列各条横线处的词语，最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 (1)张燕同志是今年从厦门大学中文系毕业的，现在她　　　　　 于省电视台。

　 (2)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发，认真　　　　 　和识别干部。

　 (3)这个会议十天前就发文通知了，而且十分重要，　　　　 你不能亲自到会，也应该安排别人来参加。

　　　 A．就职　 考查　 即便　　　　　　　　　　　　　 B．任职　 考察　 即便

　　　 C．任职　 考察　 既然　　　　　　　　　　　　　 D．就职　 考查　 既然