2．下列各组词语中，没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．震撼　 佼佼者　 关怀备至　 层峦叠障　 项庄舞剑，意在沛公

　　 B．雾凇　 金刚岩　 门廷若市　 锲而不舍　 居安思危，戒奢以俭

　　 C．奥秘　 执牛耳　 感慨系之　 力能扛鼎　 城门失火，泱及池鱼

　　 D．即使　 荧光屏　 戛然而止　 寓庄于谐　 百足之虫，死而不僵

1．下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．宁愿　　 宁缺毋滥　　 宁死不屈　　 宁折不弯　　 宁为玉碎

　　 B．间谍　　 挑拨离间　　 亲密无间　　 黑白相间　　 间接经验

　　 C．匀称　　 称心如意　　 称孤道寡　　 啧啧称奇　　 拍手称快

　　 D．面相　　 相机行事　　 相貌堂堂　　 吉人天相　　 相时而动

22．2007、2008年之交的寒冬，一场五十年不遇的暴雪和冰冻灾害席卷了中国南方。全国上下紧急动员，万众一心，众志成城，抗击雪灾，可歌可泣……

请根据这一背景，写一首小诗，表达对全民齐心抗击雪灾的赞颂之情。

要求：①诗体可为绝句或自由诗。

②至少四句。

③不得照抄示例中的原句。

④不用模仿示例中的句式。(6分)

示例一

昨夜冰雪昨夜风，

江南江北路难通。

政府军民齐协力，

抢险救灾筑长城。

示例二

雪，围困

冰，拦截

回家，不只一条路

祖国的每一个角落

我们都可以

　　　 温暖地

　　 居住

13．在横线上填写作品的原文。(7分)

①总角之宴，　　　　　　　　　　　 。信誓旦旦，不思其反。(《诗经·卫风·氓》)

②　　　　　　　　　　 ，身死人手，为天下笑者，何也？　　　　　　　　　　 ，

　　　 　　　　　　　　。　　　　　 (贾谊《过秦论》)

③陆游《书愤》的尾联“　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 ”，既用典明志，表明自己恢复中原的志向，又暗含不能实现志向的愤懑之情。

④唐代诗人杜牧笔下的淮左名都呈现的是“春风十里扬州路”的无限繁华，到了宋人姜夔的《扬州慢》中却是“　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ，”一片“废池乔木”，满耳“清角吹寒”。

有国者不可以不知《春秋》前有谗而弗见后有贼而不知为人臣者不可以不知《春秋》守经事而不知其宜遭变事而不知其权……夫不通礼义之旨，至于君不君，臣不臣，父不父，子不子。夫君不君则犯，臣不臣则诛，父不父则无道，子不子则不孝。此四行者，天下之大过也。

(材料选自《史记·太史公自序》)

①用斜线(/)给下面语段断句。(3分)

有 国 者 不 可 以 不 知 《春秋》 前 有 谗 而 弗 见 后 有 贼 而 不 知 为人 臣 者 不 可 以 不 知《春秋》守 经 事 而 不 知 其 宜 遭 变 事 而 不 知 其权

②将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)

12．读下面这首词，完成①-③题。(10分)

浣溪沙^①(苏轼)

元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛^②渐漫漫。

雪沫乳花^③浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘^④，人间有味是清欢。

[注释]①这首词是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。②清洛，今安徽洛河。③雪沫乳花，煎茶时上浮的白色泡沫。古时烹茶，以乳白鲜白、泡沫细腻为上乘。④蓼茸：蓼菜的嫩芽。蒿笋，莴臣笋。春盘，唐代以来风俗，立春日用春饼、生菜等装盘，馈赠亲友，称春盘。

①下列对本文词的赏析不正确的一项是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A． 整体理解：词作上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时品茗、野餐的情味，充满春天的气息，洋溢着生命的活力，反映了作者对现实生活的热爱。

　　　 B． 词作上片可以这样描述：冬尽春萌，早上，细雨斜风，乍暖还寒，山中淡烟疏柳雾朦胧，河边突然阳光明媚，豁然开朗；从洛涧流出的清浅河水，进入淮河后逐渐变得混黄迷漫，迤逦向前。

　　　 C． 人物形象分析：词作第一句写风斜雨细，瑟瑟寒侵，作者置身其中，物我两忘，这与唐代张志和所刻画的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。

　　　 D． 艺术形象分析：作者以“雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白色泡沫，形象鲜明，这种将生活形象铸成艺术形象的手法，显示出词人高雅的审美意趣和旷达的人生态度。

②简析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。(3分)

③就全词来看，结尾句“人间有味是清欢”中的“清欢”表现在哪些方面？(4分)