2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
28．(16分)
(1)布局区位是：工业生产由内陆趋向沿海。(2分)工业部门的影响是：从传统工业部门向现代化加工制造基地和国际物流中心，成为天津现代化国际港口转移(4分)
(2)①优越的地理位置；东临渤海，海河流域的下游，首都北京的门户。⑧竖实的工业基础和农业基础；③雄厚的科技力量④充足且高素质的劳动力资源；⑤广阔的市场⑥便捷的水陆交通条件 ⑦欧洲、香港等地的工厂向天津的业转移(每点1分，共6分)
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