4.在家用电灯泡中应用了较多的物理知识,请说出你知道的至少三个物理知识在灯泡中的应用
例如:灯丝是用熔点较高的钨丝制造的
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________。
3.螺丝口灯座的螺旋套只能接在_________上,分别标有“220-40”和“220-60”字样的灯泡L1和L2串联在家庭电路上,两灯工作时的总功率为_________W,其中_________灯比较亮。
2.地球是一个大磁体,在地球上,南针能指南北,是因为受到_________人类的作用,人类将在本世纪登上火星,目前火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗?_________(填能、不能、不知道)
1、物理学上,我们把磁场中某一点,小磁针静止时___________所指的方向,规定为这一点磁场的方向。
25.学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图Ⅱ-16所示.传感器上标有“3V 0.9W”的字样(传感器可看做一个电阻).滑动变阻器
,上标有“10Ω 1A”的字样,电流表量程为0.6A,电压表量程为3V.则:
(1)该传感器的电阻和额定电流各是多少;
(2)若电路各元件均完好,检测时,为了确保电路各部分的安全,在a、b之间所加的电源电压最大值是多少?
(3)根据技术资料可知,如果传感器的电阻变化超过1Ω,则该传感器就失去了作用.实际检测时,将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间(该电源电压小于上述所求电压的最大值).闭合开关S,通过调节
来改变电路的电流和
两端的电压.检测记录如下:
|
|
电压表示数(V) |
电流表示数(A) |
|
第一次 |
1.48 |
0.16 |
|
第二次 |
0.91 |
0.22 |
通过计算分析,你认为这个传感器是否仍可使用?此时a、b间所加的电压是多少?
23.在测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率实验中,已知小灯泡的额定功率约为1.8W,
除灯泡、电流表、电压表、开关、导线等器材外,实验室还为你提供如下器材供选择:①6V的电源;②4V的电源;③“1012 2A”的滑动变阻器;④“10012 1A”的滑动变阻器.为了比较精确地测量小灯泡的额定功率,你选择的最合适的电源是____________,选择的滑动变阻器是___________(填器材序号).当和小灯泡并联的电压表的示数为________V时小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图Ⅱ-15所示,由此可知小灯泡正常发光时的电阻为________Ω,小灯泡的额定功率为_______W.
22.在“用电压表测电压”的实验中,晓理同学先测得电池组两端电压为3.0V,然后将两只灯泡
、
并联在电池组两端,测得
、
两端电压
、
均为2.5V,如图Ⅱ-14所示,由此得到:并联电路中,各支路两端电压_______________.
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此时他发现了,并联的两个灯泡的电压小于3.0V,0.5V的电压哪儿去了呢?经过分析
和检查,他提出猜想:电池内部可能有电阻.如果是这样的话,我们把并联的两个灯泡等效成-个电阻,则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是______联的(填“串”或“并”),这个内部电阻就应分得一定的电压.根据欧姆定律,若增大外部电路中的电阻,电路的总电流就会____________,电池内部电阻分得的电压就会__________,那么,外部电路得到的电压就会___________(填“增大”、“减小”或“不变”)想到这,他立即找来了滑动变阻器,设计了一个电路,进行实验,结果与猜想完全一致.他高兴极了……喜悦过后,他又有了新的思考,提出了新的问题.请你:
(1)在题中的虚线框内画出他设计的电路图.
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(2)你猜他又提出了什么问题_________________________________(写出一个问题即可)
21.(1)如图Ⅱ-12所示,磁体的S极与通电螺线管的右端相互吸引,请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极.
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(2)如图Ⅱ-13所示,在通电螺线管磁场中的A点放置一小磁针,小磁针静止时N极水平向右,请画出螺线管导线的绕线方法.并标出通电螺线管的N、S极.
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20.一台收音机接收的无线电波的波长范围是560.7m-186.9m,它接收的无线电波的频率范围是________________.
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