4.下列各组单位中,都属于功率的单位的是 ( )
A.J,W B.W,J/s C.J,W·s D.W,N·m
3.旗杆上装有滑轮,它的作用是 ( )
A.它是定滑轮,用来省力 B.它是定滑轮,用来改变用力的方向
C.它是动滑轮,用来改变用力的方向 D.它是动滑轮,用来省力
2.(多选)关于定滑轮和动滑轮的作用,下列说法错误的是 ( )
A.动滑轮是一个等臂杠杆,所以不省力也不费力
B.定滑轮是一个等臂杠杆,所以不省力也不费力
C.动滑轮是一个动力臂二倍于阻力臂的杠杆,所以省一半力
D.定滑轮是一个动力臂二倍于阻力臂的杠杆,所以省一半力
1.下列各种说法中错误的是 ( )
A.杠杆一定要有支点 B.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的
C.杠杆的力臂可以不在杠杆上 D.杠杆的长度等于动力臂与阻力臂长度之和
23. (7分)小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,各设计了一种实验方案.
小冬:①用天平称出烧杯的质量m1;②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2;③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;④用公式算出液体的密度ρ液.
小飞:①在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2;④用公式计算液体的密度ρ液.
小丽:①将适量的液体倒入量筒测出体积V;②用天平测出空烧杯的质量m1;③再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2;④用公式计算液体的密度ρ液.
实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度.但其中有一种方案最好,能减小测量的误差.请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题.
(1) 三种方法中最恰当的方案的设计者是___________.按最恰当的方法进行实验,用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式:ρ液= .
(2)说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响:①______________________________________;
②____________________________________________________________________________________.
22. (6分)小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验.下表是小明同学收集的实验数据.
|
弹力/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
|
弹簧总长度/cm |
6.0 |
7.2 |
8.4 |
9.6 |
10.8 |
12.0 |
|
弹簧伸长量/cm |
0 |
1.2 |
2.4 |
3.6 |
|
|
(1)请你帮助小明同学完成上表的空白处;
(2)根据表中的数据描点,在图2-14 所示的坐标中画出弹簧的伸长量与弹力的关系图;
(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图中,你可得到的结论是:
________________________________________________________;
(4)举一例说明此实验结论在实际中的应用:
_______________________________________________________ ;
(5)说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离,为什么总是相等的?
________________________________________________________.
20.
(6分)田径运动中,不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同.王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究,实验装置如图2-12所示.
王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里的砝码)的质量均相等.接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面匀速滑动,读取各次弹簧测力计的读数.
(1)探究中“使鞋子(连同鞋里的砝码)的质量均相等”,这样做的目的是:______________________________________________ ,此种研究问题的方法称为 _____________ .
(2)测量时,沿水平方向匀速拉动运动鞋,运动鞋跟着做 _________ 运动,此时运动鞋所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小 _______________ .
(3)实验收集的数据有_________________________________________ ,依据学过的物理知识、生活经验和实验测得的数据,可得到的实验结论是: __________________________________________ .
19.
(7分)“五·一”黄金周,小明和妈妈到无锡旅游,买了一只如图2-11所示的宜兴茶壶.他听导游说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g. 壶盖体积的测量他采用了一种巧妙的办法:即把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.请根据提供的数据完成下列问题:
(1)算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?
18.(6分)如图2-10所示为小明同学根据测得的砂子和泡沫塑料,它们的质量随体积变化的数据所作的图象.⑴请你指出图象里分别代表砂子和泡沫塑料的图线,并推算出砂子的密度;⑵计算出体积为2m3砂子的重力.
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