(1)表头上的10⁵帕说明什么？

(2)哪种晶体的熔点最低？熔点是多少？

(3)白炽灯发光时，灯丝温度可高达2000℃左右，根据物质的熔点表，你认为应该用什么材料作灯丝？

(4)冰水混合物的温度一定是0℃吗？

(5)能否用铝锅作为容器来熔化铁?为什么?

(6)如果你想知道冰是不是晶体，你可以采取什么方法判断？

　通过提问的形式指导学生会查表、会用表．

读物质的熔点表．请学生看课本上的熔点表．教师读一种物质的熔点并加以解释．

教师：钨的熔点是3140℃．钨在熔化时温度保持在3140℃不变．

为什么在室温下，冰棒会熔化，而钢铁却不熔化呢？同学们思考，得出不同种晶体，它们的熔化温度一般不同．这也是晶体的一种特性，叫熔点．

1．学生课前准备

2．用微观模型解释固、液、气三态的不同特征，以及发生物态变化的原因，这些内容较难理解

课前准备：

1．本节重点研究的是物质的状态及其变化．

28.现在城市的高层住宅楼越来越多，住在顶楼的居民在夏天觉得热，原因是顶楼直接受到太阳曝晒，温度升得高所导致的.请你说出至少三种不同的、不致使顶楼楼面温度升得高的方法来.

27.不用电的“冰箱”.如图测1-13所示，先盛一盆水，在盆里放一个高出水面的架子，架子上放一只比水盆小一些的篮子，篮子里放上食物(或剩饭、剩菜等)，再拿一块湿水的纱布罩在篮子上，并使纱布的边缘浸在水里，这就成了一个“冰箱”了.把它放在通风的地方，过一天，篮子里的食物(或剩饭、剩菜等)也不会变馊，请你分析一下，不用电的“冰箱”为什么能起到冷藏的效果.

图测 1-13

26.浴室里的玻璃镜子在人洗澡时表面会出现很多小水珠，使人看不清面部极为不便.运用你所学的知识，设计一个“不怕水气的镜子”.