2、　　　　　　 平面镜成像原理。

教学器材：

蜡烛、平面镜、纸、玻璃、球面镜

教学课时：1课时

教学过程：

一、前提测评：

1、　　　　　　 利用试验、现象探究平面镜成像的特点。

3、情感、态度、价值观

l　　　 在探究“平面镜成像”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。

l　　　 培养实事求是的科学态度。

l　　　 通过学习，初步认识科学技术对人类生活的影响。

重、难点：

2、过程和方法

l　　　 经历“平面镜成像”的探究，学习对试验过程中信息的记录。

l　　　 观察试验现象，感知虚像的含意。

l　　　 通过观察感知球面镜对光线的作用。

1、知识和技能

l　　　 了解光平面镜成像的特点。

l　　　 了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。

l　　　 理解日常生活中平面镜成像的现象。

l　　　 初步了解图面镜和凹面镜及其应用。

4.凸面镜的性质及应用

性质

凸面镜能使平行光线发散.

应用

凸面镜可以扩大视野，如汽车上的观后镜.

3.凹面镜的性质及应用

性质

①凹面镜能使平行光会聚在焦点.

②使焦点发出的光线平行射出.

应用

①太阳灶、太阳炉、内窥镜等.

②探照灯、手电筒、汽车头灯等.

2.分类

凹面镜、凸面镜

1.定义

反射面是球面的一部分的镜子.

2.改变光路.