2、　 通过一个灯泡的电流为0.2A，等于_______mA；某半导体收音机的电流为50mA，等于_______A；常用电冰箱的电流为1.2A，等于__________μA。小明的计算器工作时的电流为80μA，等于________A。

1、　 电流的强弱用_________表示，通常用字母_______代表，它的单位是_____，简称为______，用符号________表示。

3、动脑想一想

a．使用电流表时要注意哪些问题？

b．如果不知道被测电路中的电流到底有多大？应该怎么办？

1、观察与思考

观察电流表的外形，看它表盘上有几种刻度，有什么标记？表座上有几个接线柱？

1．电流　 I　 安培　 安　 A　　 2。200　 0.05　 1.2×10⁶　 0.00008　　 3。零刻线　 串　 较大　 较小量程　 “+” “-” 用电器　　 4。3　 2　 0.36A　 1.3A　 　5。A　　 6。D　　 7。D　　 8。D　　 9。如图17　　 10。如图18

　　　　　　 　　　　　　　　图17　　　　　　　

　　　　　　 　　图18

10、　　 如图是测量L1的电流，请按照左边的电路图把右边的实物图连接好。

　　　　　　　　　　　 　　　　　　　L1

　　　　　　　　　　　　　　　　 L2

电子移动的速度

小琦看到书上说，金属有中大量的电子，有的可以自由移动，接上电源后它们受到推动力，产生定向运动，这就形成了电流。

于是小琦猜想，导线通电时电子运动的速度是很快的。她的依据是：书中说，用电器接在电池正负极上时，电流沿着正极--用电器--负极的方向流动。我们做实验时，开关一按，灯马上就亮了，这就说明一瞬间的功夫电子就从电池的一个极经过灯丝跑到另一个极上面去了。而且她还举例说，昨天她跟奶奶通长途电话时，一个在上海，一个在海南，只要奶奶一说话，她马上就听到了，不到半分钟，电子就来回跑了好几千公里。

她把她的想法告诉了教物理的妈妈，妈妈听后笑了笑对她说：“其实导线通电时，导线中电子定向运动的速度比蜗牛爬得还慢。你用电池和灯泡做实验时，导线中的电子每分钟定向运动的距离也就是几毫米左右。”小琦听了更是迷惑不解，问“真的吗?那为什么开关一按灯就亮了呢?”，妈妈给她打了个比方，说“100名同学排了一列很长的纵队，人和人之间约有一步的距离，当老师要求每个同学听到口哨就向前走一步，随后老师吹了一声口哨，你说这个时候的队伍和原来有什么变化?”，“每个人都向前走了一步，后面的人都走到前面那个人的位置上去了。”“是的，这也相当于前面99个人都没动，而最后一个人跑到队伍前面去了。”小琦说：“我知道了，这两种情况下的队形效果是一样的。”

妈妈还告诉她说：“导线就好比是一列长队，导线中密密麻麻的可自由移动的电子好比是队伍中的人，电路中的开关则好比是哨．开关一闭合，所有的电子应声而动，尽管每个电子移动得比蜗牛还慢，但在开关闭合的瞬间，就相当于有电子从导线的一端飞跑到另一端去了。”小琦听了妈妈的讲解后，最后弄懂了这个问题。

回答下面的问题：

如果跟大洋彼岸的外国朋友通电话，并且假设相互间连接的是金属电话线，通话时，是否会由于相互距离太远而觉得对方回答问题时的反应有点儿迟钝？你可以向小琦一样查找资料找到答案，也可以向经常打国际长途的人请教，看看他们的体验与你的推测是否相同？

电流的强弱　 答案

9、　 如图，要测出通过灯泡的电流，请连接好电路，并画出它的电路图。

8、　 如果想用电流表测电铃工作时的电流，下面电路图设计正确的是：(　 )

　　　　 A　　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　　 D

7、　 某同学使用电流表时，本应使用“+”和“3”两个接线柱，但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路，而电路仍从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是：(　 )

A．指针不动

B．指针摆动的角度小了

C．指针反向摆动

D．指针摆动的角度太大，电流表可能被烧坏