1.掌握推理证明的方法,发展学生初步的演绎推理能力。
2.直角三角形(一)
教学目标:
知识与技能目标:
5.(2003年内蒙古赤峰)计算;2-3-(
+π)0-cos60°-
.
答案:-![]()
4. (2003 年广西)计算:sin60°+![]()
答案:-![]()
3.(2003年广东梅州)计算:(1+
)0-|1-sin30°|1+(
)-1.
答案:![]()
2.(2003年北京崇文)汁算:(
+1)-1+2sin30°-![]()
答案:-![]()
备课资料
参考练习
1.(2003年北京石景山)计算:
.
答案:3-![]()
的对边等于斜边的一半.
含45°的直角三角形是等腰直角三角形.
2.30°,45°,60°角的三角函数值列表如下:
|
角α |
sinα |
coα |
tanα |
|
30° |
|
|
|
|
45° |
|
|
1 |
|
60° |
|
|
|
10、请设计一种方案计算tan15°的值。
9、计算:
⑴、
⑵、![]()
⑶、
⑷、![]()
⑸、
⑹、 ![]()
⑺、
·
tan60° ⑻、![]()
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