10.
的三边为a、b、c且
则
( )
A、a边的对角是直角 B、b边的对角是直角
C、c边的对角是直角 D、是斜三角形
9.适合下列条件的
中,直角三角形的个数为 (
)①
;②
;③
;
④
; ⑤
。
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
8.下列各组数中不能作为直角三角形的边长的是 ( )
A、
B、
C、
D、![]()
7.下列函数中,当![]()
时,
随
的增大而减小的是 (
)
A、
B、
C、
D、![]()
⒈ 要使分式
有意义,x应满足的条件是
( )
A、x
5 B、x
C、 -5<x<5 D、![]()
⒉ 分式
的值等于0,则x的值为
( )
A、1 B、
C、
D、![]()
⒊下列等式中正确的是 ( )
A、
B、![]()
C、
D、![]()
⒋已知反比例函数的图象经过
,则它的图象也一定经过 ( )
A、
B、
C、
D、![]()
⒌若一次函数y=kx+b与反比例函数y=
的图象都经过点
。则b的值是
( )
A、5 B、3
C、
D、![]()
6.函数
中,当
时,
当
时,
的值是( )
A、
B、
C、10 D、![]()
18.
如图是一个简单的数值运算程序,当输入
的值为3时,则输出的结果为
.
新海实验中学2007-2008学年度第一学期期末考试
17.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD为 °.
16.某中学为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果028432表示“2002年入学的8班43号同学,是位女生”,那么一名2007年入学的6班23号的男生编号是________________.
15.找规律,在横线上填上适当的数:
(1)1,4,8,13, ; (2)1,
,
,
, .
14.若
的值是6,则
的值是
.
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