20.生活需要不断“刷新”，工作每天都在“复制”，希望爱情不会只有“粘贴”！

19.作者说，“我无意于缅怀什么，也没有为过往而感伤”，其实，这正是作者的障眼法，少年时的同学留下了难以忘怀的时光，并说那种情感值得永远去铭记，但由于后来因诸多因素，使少年渐行渐远，因此， 在作者细腻的心灵世界，有一肌浓浓的感伤、落寞、失落等心绪在萦绕，挥之不去。

六、

18.作者的行文思路是“总――分――总”，由一个不眠之夜引起对儿时的回忆，前面对儿时生活的回忆，主要是引出后面对清瘦少年的回忆，用以表达作者观点和感受，最后又回到现实中――能使自己感到一种温柔的夜。

17.用比喻的方法，把夜来香比作美好的童年，不说回忆童年，而说“夜来香”在心底悄然绽放，并且突出了其强大的冲击力，而将感官“击碎”。形象而婉转地表达自己的情感，很巧妙地引起了全文。

16.这里的“呓语”就是那段不可复制的时光，包括：①冰棍却能把我们小小的心窝，塞满大堆大堆的快乐，②不知寒冷而进行堆雪人比赛，③用秋天的树叶做成各类小物件的乐趣，④歌声中有一片阳光灿烂的海滩，⑤在地图上做了多多的梦，⑥还有一个铭记于心的少年时期的那份天真无邪的情感。

15.（1）斩木为兵，揭竿为旗

（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛

（3）倚南窗以寄傲，审容膝之易安

（4）句读之不知，惑之不解

（5）舞殿冷袖，风雨凄凄

14.（1）“藏”和“退”，用“藏”字，意蕴丰富，雨停天晴，若去寻找雨的踪迹，只能从树叶树枝挂着的水珠上见出分晓，但诗人远望，大片树林所挂的水珠是无法辨清的，只能看出那一团苍翠的、湿漉漉、雾蒙蒙的大概罢了，由此可见“藏”字用得极妙；用“退”，意思是说，雨晴风起，风吹退江面新涨的潮水，这就形象地描绘出风吹潮涌的景观。这样写紧紧把握住雨霁初晴的特征，意象鲜明，诗意清新。（2）抒发了作者离别家乡，羁途漂泊的伤感之情，首联入题即抒发浓重的离情，沿运河北上，家乡便越来越远了，才入维扬，就感到乡关已远，那么日后路途中的心境如何，不就可以想象得到了吗？尾联写天气一天比一天寒冷，诗人枯坐舟中，衣衫单薄，更觉雨后的江风寒气侵入肌骨，不胜其寒。“客衣”，点出作者的游子身份；“薄”字写出生活的困窘；“客衣”之“薄”与“寒气”之“饶”形成鲜明对比， 且有因果关系，突出了诗人羁旅中的艰辛，隐发漂泊失意之叹。

13.答：那方法是在外用战车环绕成阵，在阵内并排使用盾牌。杨偕认为，朝廷连年征战，国家的实力一天天弱小，应该暂时答应元昊的要求，慢慢谋划消灭他的办法。皇上您不忍心杀他，请求您让他到外地做官，不适宜把他留在京城。

21.第二届中国××学术大会组委会决定邀请某著名教授参加会议，并根据该教授的学术专长约请其为大会作指定的学术讲座。在这份邀请函的正文中，有四处语言不得体的地方，请你找出来并加以修改。（4分）

×××教授；

第二届中国××学术大会定于4月25日在江苏无锡市举行，鉴于您在××××××方面的学术成就，大会组委会真诚地邀请您在百忙中抽空，在本次学术大会上作一次题为××××××××××的2小时的学术讲座，一定准备好讲座材料准时赴会。

（1）将       改为        ；             （2）将        改为         ；

（3）将       改为        ；             （4）将        改为         。

七、（60分）