1、分数的性质;如果分数的分子和分母都乘(或除以)一个 的数,那么分数的值 。
3、 培养学生类比的推理能力
教学重点:分式的基本性质的理解和掌握
教学难点:分式基本性质的简单运用
教学过程:
2、 会运用分式的基本性质解题;
分式的基本性质(1)
班级: 姓名: 主备人:李文浩
教学目标:
1、 理解分式的基本性质;
2、课本第36页习题1、2、3、4、5。
1、课本第36页练习1、2、3
2、 分式有、无意义的条件。
2、如何判别一个代数式是分式?
1、 写出几个分式;
3、
取什么值时,分式
(1)无意义;(2)有意义
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com