22（1）  1.11      2.250

14B  15.D  16.AC    17.BD  18 C 

 19AD   20C   21 ABD 

物理答案

30．I．（1）将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”  （2）见下图  （3）①②③⑤⑥

II．假设：在一定的范围内，随磁场强度的增加黄豆芽下胚轴会长

得更长（或更短）。

用于记录的表格

不同磁场强度

黄豆芽下胚轴的长度

第1根

第2根

第3根

第4根

第5根

平均值

磁场1

磁场2

磁场3

无磁场（对照）

31Ⅰ.（1）步骤：①二倍体植株（rrYyMm）自交，得到种子甲；（2分）

②种植种子甲并从其自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株，收获其种子乙；（2分）

③播种一部分种子乙，长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株，并收获其种子丙；（2分）

④播种另一部分乙和丙两种种子，长出植株后，进行杂交，得到白色块根、单果型三倍体种子。（2分）

（2）不一定（1分）

II．（1）显微镜（1分）

（2）株型、果形、果皮毛（2分），控制这三对性状的基因都是杂合的（2分）；株型、果形（2分），只有控制这两对性状的基因是杂合的（2分）

（3）高株圆果无毛（2分）。因为无性繁殖不经过减数分裂，而是通过细胞的有丝分裂完成的（其他合理答案也给分）（2分）

31．Ⅰ.某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。

（1）请写出以二倍体黄色块根、复果型（rrYyMm）植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。

①                                                                     

②                                                                       

③                                                                         

④                                                                    

（2）如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，你是否一定能通过杂交育种的方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？               。

II．芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，称为芽变。

（1）为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用                观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。

（2）桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株（D）对矮株（d）为显性，果型的圆（A）对扁（a）为显性，果皮毛的有毛（H）对无毛（h）为显性，现从高株圆果有毛的桃树（DdAaHh）中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体（这一芽变是由一对等位基因中一个基因突变造成的）。在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树（DdAaHh）测交后代发生分离的性状有                      ，原因是                  ；芽变桃树测交后代发生分离的性状有                      ，原因是                                   。

（3）上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现型为                     请用细胞分裂的知识解释原因                                                          。

2008-2009学年第二学期第一次调研考试

高三年级理综试卷答案

生物部分1--5CCBCA

2）用磁铁组建强度不同三个磁场环境，分别命名为磁场1、磁场2、磁场3；

3）取底部铺有纱布的4个烧杯，各放入5粒浸泡过的黄豆，盖上湿纱布；

4）在25℃的黑暗温室环境中，随机取三个烧杯分别放入上述磁场中，剩余的一个作为对照组，并贴上标签区分。

5）每天补充一定量的清水，以保持黄豆芽生长的合适湿度。

6）一周后，测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度，求平均值。

研究结果与结论：略

根据该生的研究步骤，请设计一张表格用于记录实验数据。