8.已知集![]()
若
,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
7.已知
=
,
,且
,则![]()
0在[
上( )
A.有三个实数根 B.至少有两个实数根
C.有两个实数根 D.有且只有一个实数根
6.已知:
=
的解集为(-3,2),则
的图象是( )
5.如果
,那么
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
4.
的简化结果为( )
A.4
4-2sin4
B.2sin4 C.2sin4-4
4
D.-2sin4
3.函数
的值域为( )
A.(
) B.(
C.
D.![]()
2.为了得到
的图象,只需将
的图象( )
A.向左平移
个单位 B.向右平移
个单位
C.向左平移
个单位 D.向右平移
个单位
1.满足集合
,且
=
的集合
的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
32.某山区一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查,读下图,完成下列要求。
(1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过的H处车辆的是 。
(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在答题卷相应的位置。
(3)经该公路从山区往外运的特产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是(将正确的选项的字母填在题后括号内)( )
A.鲁 B.浙 C.青 D.吉
(4)利于该地区持续发展的措施有(将正确选项的字母填在题后的括号里) ( )
A.充分利用竹、木资源,建立小型造纸厂
B.适度发展花卉种植业,满足市场需求
C.加大科技投入,建设茶叶和柑橘生产基地
D.在公路两侧,修建废旧电器回收加工区
E.保护和改善生态环境,发展生态旅游
安徽省无为中学(2009—2010—1)第二次检测试卷
31.下图和资料回答下列问题。
(1)描述图示地区河流水文特征(3分)
(2)简要分析河西走廊成为绿色走廊的原因。(9分)
(3)如果农业开发强度超过上述自然条件的承载力,分析将会产生什么环境问题。(8分)
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