第二节 书面表达(满分25分)

假如你叫李华，是一中的一名学生，请根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书，谈谈作为中学生如何履行网络文明公约。

倡议书

各位同学：

为了创造良好的网络环境，我提倡大家文明上网，做文明网民。

1．吸取有益信息，拒绝不良网站。

2．合理安排时间，不沉醉于网络。

3．友好聊天，不随意约见网友。

4．互相尊重，不侵害他人隐私。

让我们共同携手，让网络更好地为我们的学习和生活服务。

高三六班　　 李华

注意：

1．词数：100左右

2．开头已经给出，但不计入总词数。

3．参考词汇：网络环境　 network environment; 文明网民 civilized netizen

Everyone,

I am Li Hua from Class Six, Grade Three. ___________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第一节：短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上划一个勾(√)，如果有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

该行多一个词：把多余的词用斜线(\)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。

该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

I’m still a beginner in English learning; yet I hope the following　　　　

will be advisable to you. What can we do when we meet with a new 　　　 76．______

word without knowing what it means? Turn to a dictionary and just 　　　 77．______　

leave it alone? I think the best thing to do it is (to) look at the 　　　　　　　　 78．______

word near it. Looking for something about this word, we’re learning　　　　 79．______

to find the clues and use the context while doing my reading.　　　　　　　　　 80．______

Now, for example, it was no wind in the harbor. The sailing boat　　　　　　 81．______

hardly moved a bit all day. Towards evening a zephyr start up,　　　　　　　　 82．______

but it was only weak enough to get the flag on it flying a little.　　　　　　　　 83．______

What does “zephyr” mean here? Make guess, will you?　　　　　　　　　　　 84．______

Yes, a zephyr means a very gently wind.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 85．______

35．-Daddy, which of these smart hats do you like best in the hat shop?

-_____. They are both expensive and less warm-keep.

A．Either　 　　　　　 B．None　　 　　　　　　 C．Neither　　 　　　　　　 D．Nothing

34．It was only that gold watch chain _____ because it was the best present for her to give him.　

　　 A．that Della wanted to buy　 　　　　　　　　 B．Della did want to buy

　　 C．did Della want to buy　　　 　　　　　　　　 D．did Della wanted to buy

33．They found us a house close to our campus, which _____ us very well.

A．fit　　　　　　　　　　 B．suited　　　　　　　　　 C．matched　　　　　　　　　 D．compared

32．-Why don’t we take a little break?

-Didn’t we just have _____ in the amusement park near the beach?

A．one　　 　　　　　 B．so　　 　　　　　　　　 C．it　　 　　　　　　　　　　　 D．that