6、对电磁感应中涉及电源的电动势的计算、内电阻，闭合电路欧姆定律的应用，电路中能量的转化，功率的计算等问题，其实就是恒定电流这一章的问题；

显然这类题型是一个非常综合的问题，对这类题型的出现，山东省2010年高考考查的情况也可能出现，因为从08年开始山东省考试说明书中就明确把闭合电路欧姆定律列为Ⅱ要求，如果不从电磁感应考查闭合电路欧姆定律，那么一定也要从其他方面考查，这就要对恒定电流这一章闭合电路欧姆定律相关知识要要深入的研究，或者对交流电中变压器的远距离输电要有深刻的研究。

5、对电磁感应中特殊的物理量通过某一截面上的电量的计算也是电磁感应中一个重要知识点，因为电量中涉及平均电动势(法拉第电磁感应定律)涉及回路的总电阻的计算；换句话说，涉及磁通量的计算或面积的变化，若磁场不变，棒的运动距离就可以在面积中求解出来；

4、由于安培力的存在，对安培力所做的功(一般为负功，因为安培力阻碍导体的运动，可以做正功，但一般是双棒问题)转化为回路的电能的理解很关键；

3、受力问题，由于安培力的存在，判断物体的运动情况很关键；

2、涉及法拉第电磁感应定律问题(导体做切割磁感线产生的电动势问题)；

1、涉及楞次定律(右手定则)判断感应电流方向问题；

3、解决偏转的速度的大小和方向；这是到下一个场(磁场)的关键所在。解决速度的大小方法很多，主要的思想是平抛的思想。解决速度的方向问题方法也很多，一定看清知道了是初速度、竖直速度、还是合速度，这个夹角是用正弦、余弦、还是正切解决；

当然也可以在电场中直线加速直接进入磁场。

第二个空间是磁场(若要考虑重力这个地方也一定有电场力，否则不可能做匀速圆周运动)，这类问题只能是匀速圆周运动。若磁场无界，可以考查半径、周期、运动的时间等问题；若磁场有界，带点粒子的轨迹一定是残缺圆。这时主要解决的问题就是半径与有界磁场的宽度的关系；运动时间就是圆心角与运动周期之间的关系，求圆心角就是关键；

第二类题型是：电磁感应综合问题：

2、解决偏转的位移的大小；

山东省2010年高考物理计算题2可能有两类题型：

第一类题型是：含有两种题型[交替复合场(08年就是，2010年可能)或者单独交替不复合(09山东省高考题就是]。

第一种：[交替复合场]设计一个空间，在这个空间内同时存在着两种大小恒定(或者大小也变化)，方向变化的电场和磁场，这类题目一般要考虑重力，即三个力共存。利用重力与电场力平衡，来设计洛伦兹力提供向心力做圆周运动；让你画轨迹，分析计算圆周运动的周期、半径的有关问题，以及带点粒子在复合场中运动的时间，这类问题非常专业地考查了带点粒子在匀强磁场中的圆周运动问题；

第二种：[单独交替不复合]设计两个空间，第一个空间是带点粒子在静电场中类平抛问题；需要解决：

1、类平抛的加速度问题(也可能电场力与重力同时产生加速度，一般不考虑重力，一定要看清题目的叙述)；

22.在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知两点M(1，-3)、N(5，1)，若点C满足，点C的轨迹与抛物线：y²=2px(p>0)交于D、E两点。

　 (1)，求抛物线的方程；

　 (2)过动点(a,0)且斜率为1的直线l与该抛物线交于不同的两点A、B，且|AB|2p。

　 (i)求a的取值范围；

　 (ii)若线段AB的垂直平分线交x轴于点Q，求QAB面积的最大值。

理科数学试题(二)第4页(共4页)