1、指名朗读、口译第3段，重点掌握如下词、句：

　　一词多义：

　　⑴　“观”：

　　　 ①　观察、看。“古人之观于天地……”

　　②　景象。“非常之观”。

　　③　建筑物的一种，读 guàn，“大王见臣列观”。(《廉颇简相如列传》)

　　⑵　“得”：

　　①　能够。“不得极夫游之乐”。

　　②　心得、收获。“往往有得”。 　　⑶　“夷”：

　　①　平坦。“夷以近”。

　　②　铲平、削平。“今操蔓夷大难”(《赤壁之战》)。

　　③　我国古代对少数民族及外国的一种蔑称。“南抚夷越”。(《隆中对》)

　　⑷　“相”：

　　①　帮助、辅佐，读 xiàng。“无物以相之”。

　　②　宰相、丞相，读 xiàng。“操虽托名汉相”(《赤壁之战》)

　　古今异义：

　　“非常”：“不寻常”、“非同一般”，是两个词。“非常之观”。不同于现代汉语表程度的副词。

　　虚词：

　　“以”：

　　作介词用：

　　①　因、由于。“以故其后名之曰‘褒禅’”。

　　②　用来、拿。“无物以相之”。

　　作连词用，相当于“而”：

　　①　表并列。“险以远”。

　　②　表承接。“由山以上”。

　　句子：

　　 ⑴　“故非有志者不能至也”。双重否定句，强调“志”的重要。

　　 ⑴　“然力足以至(而不至)焉，于人为可讥……”。中间省略了“而不至”之类的话，翻译时要补出，否则意思不连贯。

2、全班朗读课文两遍。

1、引导学生讨论问题：

　　⑴　概括这段的段意，指出主要使用了什么表达方式。

　　　提示：记叙游山的见闻和经过。主要使用了记叙的表达方式。

　　⑵　游记一般要写出景物的方位，使之在读者的印象中产生空间概念，形成立体感。试以华山洞作为参照物，说出禅院、仆碑、前洞、后洞的方位。

　　　提示：禅院在距华山洞五里的西面，因为华山洞“距其院东五里”；仆碑在华山洞西面百余步的地方，因为仆碑是作者从禅院东去华山洞的路上看见的；前洞就是华山洞，前洞的“前’是相对于后洞的“后”而言的；后洞在华山洞北面五六里的地方，因为华山洞在“华山之阳”，“由山以上”则是北面了。

　　⑶　第2段略写什么？详写什么？运用了哪些对比？有哪些作用？

　　　提示：略写前洞(19字)，较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感。多处设比：

　　①　前洞的平旷与后洞的幽深对比；

　　②　前洞“记游者甚众”与后洞“来而记之者已少”、“其至又加少”对比；

　　③　“余所至”之浅与“好游者”所至相比；

　　④　进洞时“其见愈奇”的欣喜与出洞后因“不得极夫游之乐”的懊悔相比。作用是为第二部分的议论作铺垫。

5、助词，表示反问语气，可译为“难道”。如“其孰能讥之乎”。

4、人称代词，活用为第一人称，相当于“我”、“我们”、“自己”。

3、人称代词，表领属关系，作“它(他)的”讲。

2、人称代词，相当于“它”(他)。

“其”字在文中有二十处之多大致可分为五种类型：

1、指示代词，相当于“那”“那个”“那些”。

2、讲读课文第2、3、4、5段。 [教学步骤]

[教学要点]

1、指导整理“其”字的几种用法。