0  286698  286706  286712  286716  286722  286724  286728  286734  286736  286742  286748  286752  286754  286758  286764  286766  286772  286776  286778  286782  286784  286788  286790  286792  286793  286794  286796  286797  286798  286800  286802  286806  286808  286812  286814  286818  286824  286826  286832  286836  286838  286842  286848  286854  286856  286862  286866  286868  286874  286878  286884  286892  447090 

38.宋元是封建文化高度繁荣的阶段,在科学技术方面有突出的发展,对世界文明的进步起了重要作用;理学的产生,极大的影响了中华民族;宋词和元曲的繁荣,世俗文学的出现,是这一时期文学发展的特点。(24分) 

--《普通高级中学教科书(选修)中国古代史》人教社2003年版118页

(1)印刷术,火药,指南针在宋元时期的发展情况如何?(6分)

(2)宋代的二程朱熹等人将儒学发展的新阶段。请简要列举战国,宋代儒家思想发展的概况。(8分)

(3)请结合所学内容完成如下的《宋元文艺成就表》(10分)

类型
代表作品
作者
共同原因

豪放派
 
 
 
婉约派
 
 
戏曲
 
 
书法
此格不用填
 
风俗画
 
 

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35. 《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出,要把文化创新作为“十一五”时期发展的重点。国家之所以重视文化创新,是因为

①文化创新可以推动社会实践的发展

②文化创新可以取代传统文化

③文化创新能够促进文化的繁荣

④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证具有鲜明的阶级性

A.②③④     B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③

第Ⅱ卷(非选择题)(共160分)

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34.近些年来,随着人们对国学的关注度不断提高,一些几岁的小孩开始诵读包括《弟子规》、《孝经》等在内的古文。有人认为,让孩子们了解我国传统文化是应该的,但笼统地提倡传统文化是很危险的。这一观点表明

①对待传统文化要取其精华,去其糟粕 ②辩证认识传统文化在现实中的作用③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用④ 传统文化具有鲜明的阶级性

A.②③     B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

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33.费孝通说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”“各美其美”是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指

A.要夸奖其他民族文化

B.尊重其他民族的文化

C.各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩

D.民族文化具有多样性

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32.中国古代建筑强调群体结构,小至四合院,大至皇宫,形成一种封闭自足、不待外求、自成一统的意蕴。中国建筑的特点是使人不出户,不出园,就可以和自然交流,体四时变化。从这个意义上说,它又是外向开放的。上述材料表明,我国传统建筑文化    

A. 是不断变化发展的

B. 体现了封建主义落后的思想

C. 只有在继承中才能不断发展

D.是展现我国传统文化的重要标志

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31. 木槿花是韩国国花,象征着大韩民族历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身,因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花,表达了俄罗斯人民向往光明,厌恶黑暗的情感。这反映了

A. 文化的继承性和发展性

B. 文化的多样性和民族性

C. 文化的传承性和创新性

D.文化的稳定性与时代性

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30. 2007年6月28日,在新西兰举行的第31届世界遗产大会上,“开平碉楼与村落”作为2007年中国申报世界文化遗产的唯一项目被表决通过,中国南方的这片村落一时间吸引了世界的目光。下列对文化遗产的认识正确的是     

① 一个国家和民族历史文化成就的重要标志

② 民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

③ 世界文化多样性的生动体现

④ 各国的文化遗产都能成为世界遗产

A. ①②     B. ③④    C. ①③    D. ②④

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